Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
(Nemusí ovšem být
při prvém průchodu nulou. Obr. Nožový dotek.
Vypínač zařízení, jímž proudový obvod přeruší. 44.Í
V elektrotechnických zařízeních jsou proudové zdroje,
spotřebiče, měřící přístroje, vedení prvky regulační a
ovládací. Kartáčový dotek.)
Je nutno postarat to, aby oblouk uhasí nejdříve. Avšak již pro obvyklá síťová napětí nezbytně
nutno postarat okamžité vypnutí, Pravidelně prová
Obr. Do
teky musí sebe vzdalovat velkou rychlostí, aby délka
oblouku rychle vzrůstala; dále lze oblouk vyfukovat stlače
ným vzduchem nebo elektromagnetem.
Avšak při přerušení proudu jsou téměř vždy splněny pod
mínky pro vznik elektrického oblouku, který ovšem velmi
nežádoucí, poněvadž jednak opaluje doteky (kontakty),
jednak udržuje vodivé spojení, pokud trvá. (Vlivem různých
okolností, hlavně indukčností obvodu zapojených, může
oblouk vzniknout tehdy, pracujeme-li malým napětím. 45.)
Pro malá napětí proudy tyto zásady nedodržují právě
úzkostlivě. Vždy zhasíná ob
louk tehdy, prochází-li proud nulou. všech postupně pojednám.
89
