Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
pozorovanou délku porovnáváme
s dohodnutou délkou jednoho metru. soustavách nedávná používaných volil jed
notku délky jeden centimetr cm), jednotku hmoty je
den gram [pozor! Nezaměňujte gramem váhovým!
Bohužel, nepříjemná, mnoho zmatků plodící shoda
v názvech pro jednotku hmoty jednotku váhy]; jednot
kou času jedna vteřina neboli sekunda s). těchto jed
notek jsou odvozeny všechny další.
Původně veškeré jednotky fysice, tudíž elektro
technice odvozovaly základních pojmů délky, hmoty a
času.
Dejme tomu, chcete poslouchat reportáž utkání ko
pané. Kdybyste náhodou pletli trestný kop
a volný kop, nikdy byste nemohli pochopit, hřišti
děje.
Podle toho, odkud vycházíme, máme různé soustavy jed
notek: absolutní elektrostatickou elektromagnetickou,
praktickou atd.Í
Jaké opakování? nač? Povím vám příkladem. Musíme však přiznat, veške
ré dosud používané soustavy měly značné nedostatky; při
omezeném rozsahu této příručky není možno tím zabý
5
. Těmto základním ve
ličinám, nimž přirovnáváme ostatní pozorované jevy, ří
káme jednotky.
Co jsou jednotky? Zajímáme-li množství nebo
velikost pozorovaného jevu nebo pojmu, srovnáváme sve
ličinou stejného druhu, jejíž velikost byla úmluvou přesně
stanovena. Pak samozřejmé, máte-li toho něco mít, musí
te znát několik základních pojmů, jako postavení mimo hru,
roh, branka atp. velmi mnoho soustav jednotek tím
i mnoho možností omylů. Tedy př. Átychom neocitli podobných zmatcích, považuji
za velmi účelné zopakovat několik základních pojmů fy
siky, hlavně pohovořit jednotkách
