Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
Provádíme-li rozklad elektrolytu, při němž vzniká na
anodě kyslík, použijeme-li anody čistého hliníku, po
kryje hliník tenoučkou vrstvičkou kysličníku, který je
nevodičem, průchod proudu ustane. zhotovování odlitků elek
trolytickou cestou) nejlépe vysvitne příkladu výroby gra-
mofonní desky. Tedy takovým článkem proud jedním směrem nepro
chází, druhým prochází; článek působí jako ventil. Kdybychom napětí
zvyšovali, teprve při dosti vysokém průrazném napětí se
vrstvička kysličníku prorazí proud prochází. Kovová vrstva postupem času stále
tlustší, nechá odloupnout. se
dá dosáhnout 180 V. Tím bychom získali kovo
vou formu, jíž bychom mohli použít ražení desek; ovšem
měli bychom pouze jedinou formu nenahraditelnou.
5. popráše
ním práškovitou tuhou. Podrobněji pojednáme akumuláto
rech později. Pro
to elektrolyticky rozmnožíme formy další. Použí
váme jich, abychom usměrnili střídavý proud.
6. Jinak
řečeno: akumulátorech lze uskladnit elektrickou energii
ve formě chemické. (Na př. Podobného
postupu též používáme rozmnožování štočků. Jeho povrch pak učiníme vodivým, př.) Obrátíme-li směr proudu, kyslič-
níková vrstva okamžitě rozpustí proud prochází neru
šeně. Pak kotouč zavěsíme jako kathodu
do vhodné lázně.
7.Podstata galvanoplastiky (t. Desku napřed nahrajeme voskový ko
touč.
Ventilový jev byl pozorován jiných kovů; vyniká tan-
tal, něhož lze dosáhnout průrazných napětí 900 V. Akumulátory zakládají tom, při vhodných
elektrodách elektrochemický pochod zvratný, elek
trickým proudem vyvoláme takové chemické změny na
elektrodách, které dávají vznik elektrickému napětí, takže
akumulátoru lze použít jako zdroje napětí proudu. Vytvořila-li hliníkové anodě vrstvička isolujícího
kysličníku, tvoří anoda kysličník elektrolyt dohromady
43
. Výše prů
razného napětí závisí použitém elektrolytu
