Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
II.
Nebo:
2. Vodič přesekne sekyrkou suchým topůrkem,
nebo přeštípne isolačními kleštěmi; někde možno přetrhnout vo
diče suchou tyčí zdola, nebo spojit tak, přepálí pojistky. proto:
1. Vypněte proud! Vypněte hlavní vypinač, vyšroubujte všechny
pojistky nebo vytáhněte vidlici (nástrčku); nestačí vypnout obyčejný
vypinač pro světlo, neboť přerušuje jen jeden pól.
.Postup:
I. Odsuňte vodiče! suchým dřevem (latí, holí, dřevěnými hráběmi),
suchým provazem,gumou (pneumatikou), suchým oděvem; nikdy ko
vovými předměty!
Nebo:
3.
Postavte suché dřevo nebo otep suché slámy, chraňte ruce
suchou látkou (oděvem, třeba vlastním kabátem) pracujte možná
jen jednou rukou.
Dělejte oživeni, podle potřeby hodiny! Nepřerušujte je!
1. Odtáhněte postiženého!
Nebo:
4. Položte postiženého naznak zem, je-li mráz, zaneste do
světnice! Uvolněte oděv, obnažte vrchní část těla!
Jednadvacet, dvaadvacet Třiadvacet
Obr. 1. Neotálejte, zá
leží každé minutě. Přerušte vodiče! Tuto záchranu může provést jen ten, kdo ve
věci bezpečně vyzná. 2.
250
Obr. Pama
tujte švihnutí vodiče!
Nedotýkejte holou rukou ani těla postiženého, ani vlhkých částí
jeho oděvu, ani kovových předmětů.
Zajistěte postiženého, aby nespadl, přivázáním (řemenem, suchým
provazem) nebo podepřením (dřevěnými předměty); nedotýkejte se
ho holýma rukama
