Malá elektrotechnika (1954)

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.

Vydal: Státní nakladatelství technické literatury Autor: SNTL Jiří Truneček

Strana 231 z 259

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Jaké vlastnosti rámová anténa? 8. vnitřní odpor? 16. Jaký zdánlivý odpor tohoto obvodu, je-li činitel jakosti cívky 120? 4.stínítka odpovídá vzdálenosti cíle (letadla); směr středu odpovídá směru, kde cíl. Které jsou podstatné části triody? 14. Kontrolní otázky: 1. strmost? 15. Jaký byl odpor sériového obvodu složeného téhož konden­ sátoru téže cívky? 5. Nakreslete schéma přijímače krystalovým detektorem! 13. Udělá-li stínítko takové, aby světelná stopa pomalu dozařovala, aby její světlo, když elektronkový paprsek místo nedopadá, zhasí­ nalo pomalu, stínítku plán rozložení cílů vlastně jakási mapa, níž lze snadno pozorovat pohyb jednotli­ vých cílů. Ježto elektromagnetické vlny odrážejí jinak zem a jinak vodu, lze tímto typem radaru letadla „vidět" krajinu tmy, mlhy, skrze mraky. války toho používalo při bombardování, míru tím nejspíše umož­ ní řízení letadel jejich přistávání zhoršené viditel­ nosti nebo neviditelnosti. dioda čemu používá? 12. elektromagnetická vlna jak vzniká? 7. Nakreslete schéma eliminátoru! 21. Jaké jsou typy výbojek? 11. Jak zní Barkhausenova věta? 18. Jak pracuje obrazovka? 20. Nakreslete zapojení elektronky jako zesilovače! 232 . Jaký resonanční kmitočet paralelního obvodu složeného cív­ ky indukčnosti 200 kondensátoru kapacity 500 pF? 3. Nakreslete vazby obvodů! 9. jsou tlumené oscilace? 6. zesilovací činitel? 17. Jaká podmínka resonance? 2. vyjadřuje anodová charakteristika? 10. Které elektrody pentoda? 19