Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
Sledujme
20
.řečeno, není elektronová theorie zdaleka tak jednoduchá,
jak uvedeno, ale této jednoduché formě nám stačí vy
světlit jevy, nimiž setkáváme; nač tedy zavádět zbyteč
nou složitost. jasné, vydatnost zelektrování
záleží počtu nadbytečných nebo chybějících elektronů
a tedy můžeme plným právem mluvit elektrickém
množství nebo náboji. Tady přišlo něco, dělí hmoty dvou sku
pin; hmoty jedné skupiny stávají dotyku zelektro-
vaným tělesem okamžitě elektrickými celém rozsahu,
kdežto hmoty druhé skupiny zelektrují pouze místě
dotyku.
Nabije-li nějaké vodivé těleso, jednotlivé částečky ná
boje vzájemně odpuzují snaží proto nejvíce se
od sebe vzdálit; proto může být náboj klidu pouze na
povrchu tělesa, nikdy uvnitř. (Zhusta se
říká nevodiči isolátor; nesprávné, ježto isolátor tě
leso vyrobené isolantu. Ale vzájemného odpuzo
vání částic náboje vyplývá ještě jiný důsledek.)
Je zřejmé, kladně nabité těleso, přivádíme-li ně
elektrony, stává méně elektrickým, konečně při zcela
určitém množství přivedených elektronů, ne
dostatek elektronů kladném tělese úplně nahradí, stane
se těleso neelektrickým. Jsme tudíž nuceni předpokládat, elektrony pře
cházejí ochotně tělesa, kde jich nadbytek, těleso,
kde jich nedostatek (nebo menší nadbytek); tělesech
prvé skupiny mohou volně pohybovat rozběhnout se
po celém jeho povrchu, neboť vzájemně odpuzují snaží
se proto nejvíce rozptýlit; tělesům prvé skupiny říká
me vodiče. tělesech druhé skupiny nemohou elektro
ny volně pohybovat zůstanou proto místě dotyku; tě
lesům druhé skupiny říkáme nevodiče, isolanty.)
Pokračujeme tedy líčení výsledků pokusů vlastno
stech zelektrisovaných těles. Zjistilo se, elektrický stav
je sdílný, dotykem přenést jednoho tělesa na
druhé
