Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
Vysvětlete funkci dálnopisu použitím obrázku)!
8. Působením
relé projde otáčecím magnetem proudových nárazů, osa
se pootočí ramena zastaví sedmém doteku třetí
řady; spojení provedeno. Vysledujte schématu postup při spojování účastníků pře
pojovači b.
Kontrolní otázky:
1. Jaké výhody dává indukční cívka?
9. Vysvětlete nejhrubších rysech princip automatického spojo
vání!
194
. Načrtněte schéma účastnické stanice b. Popište postup spojování účastníků přepojovači b. Který nejjednodušší telegraf? Popište jeho funkci!
7.!
10. Při tom vlastnímu ho
voru jsou pole ramena kdežto slouží vnitřním
pochodům ústředně. Načrtněte schéma účastnické stanice b. telefonní klíč?
3.
Tento popis tak stručný, vlastně jen ukázkou,
že automatická volba možná, ale právě tak malé
knížce šlo. Která znáte relé?
4. kterých prvků skládá každé sdělovací zařízení?
2. Příslušnými relé odpojí magnet zdvíhací zapojí
otáčecí. Jakého zapojení používá pro samočinné hlásiče požáru?
6.!
11. Působením relé projdou zdvíhacím
magnetem proudové nárazy osa zvedne výše třetí
řady. Zavěsí-li účastník mikrotelefon,
projde proud vybavovacím magnetem; ten přitáhne kotvu
5' uvolní dvojitou západku 5". Vysvětlete funkci zvonku!
5. Účastník přeruší číselnicí proud 7krát. Vysvětlete funkci napájecího mostu!
13.!
12.!
14. Osa působením pera
otočí zpět když ramena opustí řadu, vyjdou doteko
vého pole ven, spadne osa zpět původní polohy.Při volbě čísla byl postup asi tento: Účastník přeruší
číselnicí proud 3krát
