Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
účinku navenek
se souhlasné póly zesilují, nesouhlasné zeslabují, třeba
i ruší.
Vložíme-li ferromagnetickou látku magnetického po
le, stává dočasným magnetem, tak, straně,
do níž silové čáry vstupují, pól jižní straně, níž
silové čáry vystupují, pól severní. každém místě silová čára směr,
jímž působí síla magnetu. Tomuto jevu říkáme
magnetická indukce. Magnet staví směru
silových čar. 1).
I
T
Obr.
Obr. tomto jevu založen kompas -
magnetická střelka staví vždy směru magnetického
pole zemského.
Vložíme-li magnet magnetického pole, snaží sever
ní pól pohybovat směrem silových čar, kdežto jižní pól
směrem opačným; magnet tedy snaží postavit směru
silových čar (obr. Indukční čáry jdou sever
ního pólu jižnímu.
^ základě těchto zkušeností můžeme teď správně vylo
žit známý pokus: Pokryjeme-li magnet skleněnou deskou
13
.
Pokusem snadno zjistíme, souhlasné póly dvou mag
netů odpuzují, nesouhlasné přitahují.jižnímu pólu
