Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
Při normálních
otáčkách pak motor docela dobrý moment. Avšak,
jak jsme řekli, střídavé magnetické pole můžeme pova
žovat výslednici dvou polovičních protisměrných toči
vých polí.rozhodně nemá také sám nikdy nerozběhne. Aby jednofázový motor sám rozběhl,
musí něm být uměle vytvořeno ještě příčné, fázově po
sunuté pole; složením tohoto pomocného pole hlavním
vznikne točivé eliptické pole, jímž motor rozběhne,
ovšem malým momentem. pomocného, zv. vpra
vo! Pak skluz proti pravotočivému poli zmenší momen
Obr.
Jak jsem vysvětlil, jednofázový asynchronní motor se
sám nerozběhne otáčí tím směrem, kterým byl mecha
nicky roztočen.
vzroste; skluz proti levotočivému poli vzroste moment
klesne; rozdílem obou momentů vznikne tedy pravotočivý
moment motor bude dále rozbíhat. 106)! klidu, při 100 %
skluzu, jsou momenty obou polí stejně velké; momenty pra-
votočivý levotočivý jsou stejně velké, vzájemně ruší a
výsledkem je: žádný moment. 106. Moment jednofázového indukčního motoru. Nakresleme pro obě pole diagram závislosti
momentu skluzu (obr. Roztočme rotor př. roz
běhového vinuti, musíme vést proud proti hlavnímu fázově
posunutý toho dosáhneme zapojením vhodných odporů
138
