Laboratoř zkouše
la kandidáty pro dopravní službu tramvají, zaměstnance elektráren zkoumala
příčiny nehod elektrických drahách.
Metody byly založeny testech, které ověřovaly schopnosti intelektuální, moto
rické, vytrvalost, odolnost nebo citovost adepta práce, poté navrhovaly postupy,
jak konkrétního pracovníka zařadit pracovního procesu (na jaké místo, jakou
výkonností, jakou pracovní způsobilostí dovedností aj. ČSR) 241 trianonské smlouvy (102/1922 Sb.).
Na základě zákona číslo 305/1919 Sb.
K nejmodernějším racionalizačním prostředkům patřily psychotechnické meto
dy.Racionalizační prostředky výrazně ovlivňovaly realizaci elektrotechnického zbo
ží trhu zpětně byly ovlivněny hospodářskou situací, finančními výsledky, kon
kurencí, technickou úrovní komparaci domácího zahraničního prostředí. Metody vycházely buď potřeb podniku, který hledal vhod
né pracovní síly, potřeboval racionální nácvik nových pracovních postupů,
přizpůsobení stroje člověku promyšlenou spolupráci jednotlivých pracovníků, ne
bo potřeb jednotlivce, který svými určitými schopnostmi, vzděláním zájmy
hledá vhodné pracovní místo. Uvedený zákon chránil nejen vynálezce proti nezákonné konkurenci, ale
i veřejnost před zneužitím patentu vůči ní. ČSR byl podle jeho článku zřízen
Patentový ústav Praze. dalších článcích zákona byl upraven chod ústavu ga-
89
.
Pro rozvoj normalizace racionalizace bylo třeba přistoupit vhodné patento
vé politice.
Proto Československo převzalo rakouský patentní zákon číslo 30/1897 Sb. ČSR)
byla obnovena platnost dřívějších patentových dohod. roce 1931 ústav osamo
statnil pracoval jako Ústřední psychotechnický ústav československý.26 rámci těchto metod byla využita aplikovaná psychologie problémy tech
niky lidskou práci. Článkem saint-germain
ské smlouvy Československo zavázalo přistoupit těmto úmluvám pěti let.
V elektrotechnickém průmyslu zřídily roce 1925 Elektrické podniky hlavního
města Prahy28 psychotechnickou laboratoř pod vedením Váni. ČSR prozatímní ochranu vynálezů, kte
rý rozdíl privilejního rakouského zákona číslo 184/1852 Sb. Jeho hlav
ním cílem bylo podílet správném výběru povolání především pro mladistvé
v rámci programů ministerstva školství osvěty ministerstva veřejných prací.), legislativní hospodářské (snaha vyrovnanost rozpočtu, transformační
a reorganizační opatření) technické (zkvalitnění výroby, efektivnost). vyžadoval
úřední kontrolu novosti patentu dále zřízení vlastního patentního úřadu pro udíle
ní patentů.29 Patentové problematice světové válce věnovaly pozornost míro
vé smlouvy, především oddíle Vlastnictví průmyslové. ČSR), 258 saint-germainské smlouvy (507
a 508/1921 Sb.
Pro koordinaci práce jednotlivých laboratoří zkušeben pro poradenskou vše
obecnou činnost byl březnu 1921 založen Psychotechnický ústav27 odboru
Masarykovy akademie práce Celetné ulici Praze. Články 286 versail-
leské smlouvy (217/1921 Sb. Mezi
racionalizační prostředky25 patřily faktory administrativní (správa podniku), socio-
technické (vědecké řízení práce, dělba práce), psychotechnické (stanovení vý
běr zaměstnanců, pomoc při volbě technického povolání, zaučení, rozbory práce
apod. ve
znění zákona číslo 305/1919 Sb. rámci velkých firem vznikaly psychotechnické la
boratoře poradny, které připravovaly konkrétní metody pro konkrétní výrobny
