Věda 20. Počátky elektrizace českých zemích.
145
. Praha 1961; Kubín,
M. století.nout aktivity zahraničních domácích sympoziích, získat pro učitele studijní pobyty na
evropských technických univerzitách akademických pracovištích, podílet granto
vých projektech uplatnit mezi odbornou veřejností publikační činností viz Bulletin
K 316 FEL ČVUT. Proklamace této výuce objevovaly všech četných škol
ských úpravách (zákon číslo 58/1950 Sb. kol.., Hrbek.
(ed., Hospodaření elektrických podniků.). Praha
1981. SNTL,
Praha 1953; Horská-Vrbová, P. České energetické závody, Praha 1989; Kubín,
M. Věda 18. Pražská teplárenská, s. 143-214; Rozpravy Národního technického muzea 140, Rada Dějiny vědy techni
ky výuka českých slovenských vysokých školách. Praha 1996; Rozpravy Národního technického muzea 145, Rada Dějiny vědy
a techniky seminář pro vyučující dějinám věd techniky 1996-97., tajemstvím éteru. medailony soupisy bibliografie jednotlivých
učitelů humanitních disciplin, jejich odborných aktivit, účasti mezinárodních konfe
rencích. Praha 1996; Rozpravy Národního
technického muzea 143, Rada Dějiny vědy techniky dějin železniční dopravy čes
kých zemích. století.). (ed. avšak realizovat na
univerzitách vysokých technických školách začala roce 1989 této problematice
viz též Strbáňová. NADAS, Praha 1985;
Frk, M. Teplo elektřina pro Prahu. 20., novelizován zákonem číslo 46/1956 Sb. Věda průmyslové revoluci. Věda středověku
a renesanci.
7) Především jsou následující práce: Daneš, J. Proměny pražské energetiky kontextu evropského
vývoje.
Vývojem koncepce historie věd techniky jednotlivých vysokých středních ško
lách vzniku Společnosti pro dějiny věd techniky (1954) při Akademii věd zabývá
RNDr. Zajišťuje
též každoroční semináře při setkání učitelů dějin věd techniky českých vysokých
a středních škol, které slouží nejen výměně zkušeností výuky, ale které mají charak
ter vědeckých seminářů předem zvolená témata. dětství naší elektrotechniky. zákonem číslo 39/1980 Sb. Dějiny věd techniky středoškolské vysokoškolské výuce. Vědecká
revoluce 17.
387 výběr bibliografie; Janko.).. zasedání jsou připravovány odbor
né sborníky, nezbytné pro další pedagogickou činnost (například: Janko, (ed. ÚČSSD ČSAV, Praha 1989, příspěvků, 287 Folia, (cd. In: Práce dějin přírodních věd
24.)., Praha 1997; List, V.. udílených grantech aj.
6) Interní grant ČVUT roku 1996 (Číslo 3096358 F3: Rozbor technických časopisů let
1806-1914 ajejich vliv rozvoj technických věd českých zemích) zahraniční sláže ve
Francii 1996 (MSH) 1997 (CNRS-CRHST), zaměřené zkoumání vědecké komuni
kace mezi českými francouzskými elektrotechniky letech 1918-38. Věda antice..) získávání studentů pro odbornou interdisciplinární
činnost poli humanitních včd (každoroční Poster FEL ČVUT aj., kol. kol. Jaroslav Folia, CSc.. Československý elektrotechnický elektronický průmysl
1948-83.). Praha 1986, příspěvků. století. UK, Praha 1992; Gutwirth, V. počátku 19., Rozvoj energetiky Československu. In: Práce dějin přírodních věd 20, Ústav
československých světových dějin ČSAV (ÚČSSD ČSAV). dále
upraven zákonem číslo 32/1966 Sb. Praha 1997 aj. Revue pro vysoké školy Ministerstva školství, mládeže tělovýchovy ČR
4. Kandidátská
disertační práce. SNTL-Alfa, Praha 1983; Gula, Počátky české elektrotechnik)'. Praha 1996, ss..), Věda přelomu 19. In: Práce dějin přírodních
věd 27, Československá společnost pro dějiny věd techniky, Praha 1991, příspěvků,
459 Acta historiae rerum naturalium nec non technicarum II, ÚČSSD ČSAV.
In: Alma mater. In: Práce dějin přírodních věd 26, Českoslo
venská společnost pro dějiny včd techniky, Praha 1991, příspěvků, 489 Folta, J. století.
5) Výuka historie védy techniky byla českých vysokých školách zakotvena sice již re
formě studia roce 1951.)., kolektivem, nyní pracovník Národního technického muzea,
který tuto speciální disciplínu opatruje informačně publikačně (viz Dějiny věd tech
niky 25, 1992, 226 bibliografie vyučování dějinám věd techniky). 1990-1991, 131-138)
