Elektrotechnika v českých zemích a v Československu do poloviny 20. století

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Pro: Neurčeno
Vydal: Libri Autor: Marcela C. Efmertová

Strana 145 z 215

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Uni­ verzita Karlova, Karolinum, Praha 1996, 702, 196, 1406; Efmertová, M. Praha 1986, 11-129; Efmertová.. Sa- ragossa 1993., F. In: Bulletin ďHistoire PEIectricitc 25. Linhart, Petrusek, Maříková, Vodáková, eds. část 1.. Folia, eds. Lit- terature tchěque 1’électrotechnique.tomobilú. M. 1. In: naissance ringénieur-électricien: Les origines dévelop- pement des formations nationales člecirotcchniques. In: Elektronika I. 46-47, 46; Efmerto­ vá, M. In: Velký socio­ logický slovník díl, (J. M. ÓEFIT-ICOHTEC, Wien 1993, 161-170; Efmertová, M. AHEF. Praha 1996), zachycení charakteristik jednotli­ vých významných technických osobností českých zemí (Efmertová. jsou koncipovány tak. Efmertová. Svébytnou úlohu plní obory umožňu­ jící orientaci komunikaci společnosti, tj. ČVUT., s.. Bílá kniha FEL ČVUT 1993-1998, svazky, každoročním rozpisem humanit­ ních předmětů jejich osnov), ale vědecké badatelské činnosti (podařilo rozvi­ 144 . Safránkovy pokusy televizí době první Česko­ slovenské republiky'. In: Studie vzpomínky dějin závodu a podniků. sous press; Efmertová, M. 380-384; Efmertová, M. Pro pochopení vývoje tradic technických oborů Elektrotechnické fakultě Českého vysokého učení technického základem studium historie techniky elektrotechniky. Praha 1989. filozofie, sociologie psychologie. Praha 1988 (In: Studie technice I., London 1992, 282-300; Efmertová, M. 22. Jejich cílem nejen oživil zprostřed­ kovat poznání iradic technického vývoje českých zemích, ale poskytnout moderní glo­ bální, interdisciplinární pohled netechnické sféry vývoje společnosti. Disertační práce. Sborník Národního technického muzea. Vynález.. Vol. prvnípolovině 20. Vladimír List Tenseignement supérieur élect­ rotechnique tchěque. In: Studie technice Českých zemích 1918-1945 (J.. 90. aplikací k výzkumu., Profesionalizace akademických po­ volání českých zemích 19. In: Bulletin FEL ČVUT, prosinec 1995/96, 7-8; zahranič­ ních prací např., Praha 1988, 46; Efmertová, M. In: Sociál Studios Science. Technologický determinismus. M. M. In: Slaboproudý obzor 50.. Praha 1995, svazek 5. In: 19ěme congrěs international 1'histoire des Sciences. Ústav dějin Archiv Univerzi­ ty Karlovy, Archiv Akademie věd ČR.). Presses Universitaires de France, Paris 1997. Hoff, Zima, historii radiotechniky českých zemích. díl. Šmolka, J.. Nabídka proto zahrnuje i historii obecnou českou dějiny vědy kultury., Czech Physicist Jaroslav Šafránek and His Te- levision.. 201-205; Efmertová, M. 4) České vysoké učení technické postupně přibližuje evropskému světovému standardu technických univerzit tím., Objev. 3) Efmertová. institucionálnímu vývoji výzkumně vývojové základny slaboproudé elektrotechniky Československu letech 1945-1970. Praha 1998) aj. Praha 1997), technickým jednotlivostem (Národní technické muzeum Praze - Historie, současnost sbírky. 291-445) 1991; Efmertová. století.. Elektrotechnické spolky, vzjdělánía výzkum. In: Development Technology Traffic and Transport Systems., Kři*ík's Electric Tramway Tábor Bechyně. Humanitní obory během krátkého času svého působení FEL ČVUT plně etablo­ valy nejen výukové formě (předměty jsou rozloženy základní, bakalářské, zejmé­ na inženýrské etapy studia formou kursovních výběrových přednášek seminářů - viz tzv. base recherche Félectrotechnique tchěque dans lesannées 1945-1970. M.., televise televizi. NTM, Praha 1997), profesionalizaci akademických a technických povolání (Havránek, Svobodný, P.. dějin závodu TESLA Strašnice. 43. AHEF, Paris 1995, 135-148; Efmertová, M. aby posluchačům umožni­ ly jiný „point vue“ vlastní předmět studia., Praha 1988. In: Elektronika I.). Osobnosti české elektrotechniky. let nabízí svým studentům jednotlivých fakultách širokou škálu humanitních předmětů. Ostatní historické disciplíny mají komplementární úlohu: přibližují studentům principy hu­ manitních věd, ale jejich limity, základy kritického myšlení. 403-419 jiné práce. Historický ústav ČSAV Ústav teorie historie vědy ČSAV