Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická
měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl
na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných
středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací.
Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících
přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin.
Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou
metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření
a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by
měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané
vědomosti.
Pro
ustálenou výchylku tedy platí:
Mpi Mp2= 0.
Obr.
Oba pohybové momenty jsou jednak funkcí měřené veličiy jednak funkcí
výchylky protože vzduchová mezera není těchto přístrojů konstantní platí pro ně:
Mp, Mp2 f2(—).F2( .
Otočné ústrojí zastaví poloze, níž jsou oba pohybové momenty rovny.60
Odečítání kmitočtu
z rozkmitaných
jazýčků.21 Měřicí přístroje
s poměrovým měřicím ústrojím
Přístroje poměrovým měřicím ústrojím slouží přímému měření poměru (podílu) dvou
veličin. 4.
Pro ustálenou výchylku dosazení platí:
S(—osřA @X)Cf2(—osř)F2{Y) ,
fA—ostA F2(' )
což úpravě přejde tvaru
— aM
—ust _f2' a
80 iitf
. Jejich ustálená výchylka dána pouze rovnováhou
dvou pohybových momentů vyvozovaných jednou druhou měřenou veličinou.obvodu připojují paralelně při měření třeba dbát přibližné dodr
žení jmenovitého napětí,
■ velmi často vyrábějí rozváděčovém provedení pro použití rozvodnách
či velínech.
48 51
I ,
lili
kmitočet 49,75 Hz
48 51
I ,
kmitočet Hz
4. Jejich charakteristickým znakem to, nemají žádné pružinky ani jiná zařízení
k vyvozování direktivního momentu
