Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická
měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl
na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných
středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací.
Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících
přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin.
Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou
metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření
a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by
měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané
vědomosti.
7 Číselník stupnice měřicích přístrojů
Číselník analogového měřicího přístroje rovinná plocha, níž zakreslena stup
nice ostatní předepsané značky. 4. odpor měřicích cívek).15) měly být tyto prvky:
■ stupnice,
■ značka měřené veličiny
(u univerzálních měřicích přístrojů všech měřených veličin),
■ značka měřicí soustavy,
■ značka třídy přesnosti,
■ značka druhu proudu počtu měřicích ústrojí,
■ značka zkušebního napětí
(udává, jaké napětí přístroj snese hlediska elektrické pevnosti),
■ značka polohy stupnice (přístroje) při měření,
■ logo výrobce výrobní číslo,
■ další údaje (např. Číselník obvykle vystřihuje hliníkového či
mosazného plechu obvykle bývá natřen bílou barvou.4.
Obr.15 Význam značek stupnici měřicího přístroje.
50
. číselníku měřicího přístroje
(obr. 4.
Jednotlivé značky jsou přehledně uspořádány tabulkách konci této knihy. Pro
správné měření bezpodmínečně nutné jejich význam znát
