Cílem předmětu je seznámení se základními pojmy teorie elektromagnetického pole. Po prostudování modulu by měl student být schopen orientovat se v základní terminologii elektrotechniky, řešit elementární úlohy z elektro/magnetostatického pole, stacionárního a kvazistacionárního pole a měl by znát základní principy šíření elektromagnetických vln.
3.8 uvádí stejná literatury vztahy
lo l/2 2ro
d
l
l
R 0
0
4
ln
2
1
(3.11)
Získáme tedy tak, (3.3.10) dosadíme poloměr koule poloměr místa nulového
potenciálu, tedy skutečnosti nutno respektovat inosféru kolem země místo nulového
potenciálu zjednodušením
a
I
U p
2
(3.15)
Záměnou dostáváme pro odpor tyče vztah
0
ln
2
1
r
l
l
R
(3.12)
Potom bude přechodový odpor
aI
U
R
p
p
2
1
(3.Veličiny počítané rozměrů parametrů prostředí
114
12
12
11
2
2
1
rr
I
drEU
r
r
(3. 3. 3.17)
obr. 3.6
.3.5
obr.5.10)
Definujme dále přechodové napětí, coţ rozdíl potenciálů polokoule potenciálu nekonečnu
a
r
p 12
1
lim (3. Kapacita tyče je
0/1ln
2
r
l
C
(3.13)
Náhradní schéma zapojení elektrody přechodového odporu (vodivosti) obr.16)
Pro tyč povrchu země obr.7 obr.
V případě výpočtu zemnící elektrody tvaru koule (obr. 3.14)
Literatura (Dědek, Dědková: Elektromagnetismus) uvádí vztahy
na základě analogie výpočtem kapacity.6), která zakopána velmi
hluboko pod zemí (tak aby zemský povrch neovlivňoval příliš tvar proudového pole)
pouţijeme stejný postup jako předcházejícím případě, ale tok vektoru bude přes
celou kulovou plochu, tedy:
a
Rp
4
1
(3.8
obr
