Elektromagnetické vlny, antény a vedení (Laboratorní měření)

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Spolu s řešením úloh v početních cvičeních má i tato forma výuky přispět k vytvoření správné představy o vlastnostech elektromagnetických vln, vzájemných vztazích určujících veličin i o jejich číselných velikostech v obvyklých situacích. To je zvláště důležité při práci s pojmy, které obvykle nejsou studentům tak důvěrně známé jako pojmy z oblasti obvodů nebo signálů (napětí, proud, impedance apod.). Pro úspěšné pochopení jevů a zvládnutí látky předmětu je nutné si vytvořit konkrétní a dosti podrobnou představu především o základních vlnových dějích. Pak i oblast elektromagnetických vln ztratí mnoho ze své zdánlivé abstraktnosti a její studium i řešení úloh bude výrazně snadnější a přitažlivější.

Strana 2 z 47

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

......................................................2 CÍL PRÁCE ................................................................. 23 ...............................6 2............................ 7 2........................... 8 3.........................................2 Měření dlouhých vzorcích napáječů .... 12 3....... 9 3.................................................................... 12 3.1 ÚVOD ...............5......................................................................................................2 CÍL PRÁCE .............................................................................. 17 4............................................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .................... 9 3................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..................7. 18 5.........................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA..................................................................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ......2 VSTUPNÍ TEST ................................................. 9 3.............................7.............................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY .......................................................................................3 Další možnosti měření charakteristické impedance Zov ......................................................................... 15 4............................................... 15 4...................................................1 ÚVOD .............................................. 20 5..............................................................................5 METODA MĚŘENÍ.....3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ........ 19 5...........................................................................................................................................................................5 METODA MĚŘENÍ............................................................................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ...............................................................................1......5..........................................................................................................................................................5............................................. 14 4...........................................................1 Práce laboratoři..2 Měření dlouhých vzorcích.............................................................................................................................. 12 3....................................................... 20 5.....................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY..................... 15 4.....5 METODA MĚŘENÍ.................................................1 Měření krátkých vzorků........................... 22 6 ÚLOHA MĚŘENÍ VLNOVODNÉ LINCE...................................................1 Měření krátkých vzorcích napáječů ................................. 21 5........4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA............ 22 6..............................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ..............................................................................................2 CÍL PRÁCE .......................... 17 4..................................................5 METODA MĚŘENÍ................ 9 3......... 11 3................................................................................. 9 3.......................... 23 6......18 5......22 6...............................................................................................................1 ÚVOD ............................................................... 10 3........ 13 4 ÚLOHA ODRAZ VLN IMPEDANCE VEDENÍ ....6 2 ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU STUDIJNÍM PROGRAMU.....................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY................................... 7 3 ÚLOHA MĚŘENÍ PARAMETRŮ NAPÁJEČŮ...............................................................1 ÚVOD PŘEDMĚTU.4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA........................... 18 5 ÚLOHA TRANSFORMACE IMPEDANCE VEDENÍM............................................... 20 5................... 11 3.................................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY.............................................. 21 5...........................................................................................................................................................................................8 3........................................14 4. 23 6..........................................................................................................................................................................................................................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..........................................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ........................................................................................................ 23 6............................................................1 ÚVOD ..........................FEKT Vysokého učení technického Brně Obsah 1 ÚVOD. 6 2...................................................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .......4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA............................. 15 4....2 CÍL PRÁCE .........................................................................................................

---

---