Elektromagnetické vlny, antény a vedení (Laboratorní měření)

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Spolu s řešením úloh v početních cvičeních má i tato forma výuky přispět k vytvoření správné představy o vlastnostech elektromagnetických vln, vzájemných vztazích určujících veličin i o jejich číselných velikostech v obvyklých situacích. To je zvláště důležité při práci s pojmy, které obvykle nejsou studentům tak důvěrně známé jako pojmy z oblasti obvodů nebo signálů (napětí, proud, impedance apod.). Pro úspěšné pochopení jevů a zvládnutí látky předmětu je nutné si vytvořit konkrétní a dosti podrobnou představu především o základních vlnových dějích. Pak i oblast elektromagnetických vln ztratí mnoho ze své zdánlivé abstraktnosti a její studium i řešení úloh bude výrazně snadnější a přitažlivější.

Strana 2 z 47

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

............................................................. 15 4.......1............................................................................................................................................................................................. 8 3..............................................................................................................7................................... 23 6......................... 21 5........................................................................................... 9 3.......................... 13 4 ÚLOHA ODRAZ VLN IMPEDANCE VEDENÍ ........................................................................................................................................5........ 20 5......... 14 4................................................................................................................................................................. 12 3..................................................................................................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.......................2 CÍL PRÁCE .......... 21 5....................... 7 3 ÚLOHA MĚŘENÍ PARAMETRŮ NAPÁJEČŮ...................... 15 4..............6 2 ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU STUDIJNÍM PROGRAMU........................................1 ÚVOD .......................1 ÚVOD ..............3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ................................................................................................................................................................... 23 .................5 METODA MĚŘENÍ.................................... 9 3.............................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.................................................................................................................................................. 17 4........... 23 6...........................................................6 2.......6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..............................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ................5 METODA MĚŘENÍ.....................2 CÍL PRÁCE ....................................................................................... 12 3....................................2 Měření dlouhých vzorcích. 11 3.....8 KONTROLNÍ OTÁZKY.........................14 4............................................................................................................................................................ 6 2........................ 9 3..... 12 3........ 7 2............................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .................... 18 5 ÚLOHA TRANSFORMACE IMPEDANCE VEDENÍM................. 15 4...............................................1 Měření krátkých vzorcích napáječů ........1 ÚVOD ...................................22 6...........7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .....................................................................5 METODA MĚŘENÍ...... 19 5..............................................................................1 ÚVOD PŘEDMĚTU................6 ZADÁNÍ ÚLOHY .................................................................................................. 9 3........................................................................ 11 3................................5.............................................................................................2 CÍL PRÁCE .3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ......................................................................................................................................................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY................................ 20 5.................................2 Měření dlouhých vzorcích napáječů ...........................5..........................7.......................................................................... 18 5.................................................................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ............................................... 20 5............................5 METODA MĚŘENÍ...............................................................................1 Práce laboratoři...........3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ..............................3 Další možnosti měření charakteristické impedance Zov ............................................................... 10 3................................................................................. 23 6....................................................................................................................FEKT Vysokého učení technického Brně Obsah 1 ÚVOD...................18 5............................8 3................2 CÍL PRÁCE .....................8 KONTROLNÍ OTÁZKY. 22 6................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA...........1 Měření krátkých vzorků.......................... 17 4........................................1 ÚVOD .......................................2 VSTUPNÍ TEST .......................................................................... 22 6 ÚLOHA MĚŘENÍ VLNOVODNÉ LINCE................. 15 4...................................................................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ............................. 9 3...........................................

---

---