Elektromagnetické vlny, antény a vedení (Laboratorní měření)

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Spolu s řešením úloh v početních cvičeních má i tato forma výuky přispět k vytvoření správné představy o vlastnostech elektromagnetických vln, vzájemných vztazích určujících veličin i o jejich číselných velikostech v obvyklých situacích. To je zvláště důležité při práci s pojmy, které obvykle nejsou studentům tak důvěrně známé jako pojmy z oblasti obvodů nebo signálů (napětí, proud, impedance apod.). Pro úspěšné pochopení jevů a zvládnutí látky předmětu je nutné si vytvořit konkrétní a dosti podrobnou představu především o základních vlnových dějích. Pak i oblast elektromagnetických vln ztratí mnoho ze své zdánlivé abstraktnosti a její studium i řešení úloh bude výrazně snadnější a přitažlivější.

Strana 2 z 47

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

..................................7......6 ZADÁNÍ ÚLOHY ......................................................................... 17 4................. 7 2... 20 5.............................................2 CÍL PRÁCE ........6 2..............8 KONTROLNÍ OTÁZKY......................................................................2 Měření dlouhých vzorcích............................................................................................. 20 5............ 12 3...........8 KONTROLNÍ OTÁZKY..........7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ..........................................................................................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .................................................................................................................................1 Měření krátkých vzorků..................... 18 5........................... 21 5.................... 9 3........................................................ 15 4...............................5 METODA MĚŘENÍ...............................................................................14 4................................................................ 9 3..5....3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ..........................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA....................................... 11 3........ 6 2......................... 9 3.................2 CÍL PRÁCE .......... 12 3.....................................................................................................................................................................................................................................................................................5 METODA MĚŘENÍ... 23 6........3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ............................................. 21 5.............................................. 13 4 ÚLOHA ODRAZ VLN IMPEDANCE VEDENÍ ........ 20 5............................................................... 15 4..........5 METODA MĚŘENÍ............................................................ 8 3................................................................5.........5 METODA MĚŘENÍ..............................................................2 CÍL PRÁCE .....................2 CÍL PRÁCE ..........6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..............................................................................1 Práce laboratoři.. 22 6 ÚLOHA MĚŘENÍ VLNOVODNÉ LINCE....4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA..................................................1 ÚVOD PŘEDMĚTU.......5............6 2 ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU STUDIJNÍM PROGRAMU........ 9 3............................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ...... 15 4........................................................................ 15 4..3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ...............................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY.................................................................. 9 3...............8 3........................................ 23 6................. 18 5 ÚLOHA TRANSFORMACE IMPEDANCE VEDENÍM............FEKT Vysokého učení technického Brně Obsah 1 ÚVOD................1 ÚVOD .................................................................................................................................................................................................18 5.....................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA........................................................................................................................................................3 Další možnosti měření charakteristické impedance Zov .....2 Měření dlouhých vzorcích napáječů ......................................................1 ÚVOD .. 17 4..............................................................................................................1......................................... 23 6.................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA....................................................................................................... 7 3 ÚLOHA MĚŘENÍ PARAMETRŮ NAPÁJEČŮ.................................................... 10 3..........................................................................1 ÚVOD ............................................................................................................................................................2 VSTUPNÍ TEST ....22 6...................... 19 5............................... 22 6......................................................1 ÚVOD .......................................................................................................................................................... 23 .................................................. 14 4...................... 12 3..........3 PŘÍSTROJE POMŮCKY .................................................................................................................................................... 11 3...........6 ZADÁNÍ ÚLOHY .............................................................................................................1 Měření krátkých vzorcích napáječů ..........................................7...................................................................................................................................................................................................

---

---