Elektromagnetické vlny, antény a vedení (Laboratorní měření)

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Spolu s řešením úloh v početních cvičeních má i tato forma výuky přispět k vytvoření správné představy o vlastnostech elektromagnetických vln, vzájemných vztazích určujících veličin i o jejich číselných velikostech v obvyklých situacích. To je zvláště důležité při práci s pojmy, které obvykle nejsou studentům tak důvěrně známé jako pojmy z oblasti obvodů nebo signálů (napětí, proud, impedance apod.). Pro úspěšné pochopení jevů a zvládnutí látky předmětu je nutné si vytvořit konkrétní a dosti podrobnou představu především o základních vlnových dějích. Pak i oblast elektromagnetických vln ztratí mnoho ze své zdánlivé abstraktnosti a její studium i řešení úloh bude výrazně snadnější a přitažlivější.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: UREL - Zdeněk Nováček

Strana 2 z 47

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.........................................................6 2...................................................................................1 ÚVOD ....... 9 3..............................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY..........................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ........ 20 5.............. 12 3..........................22 6...................................................................... 8 3.......................................................................... 6 2.......................................................................................... 9 3.................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY..............................................2 VSTUPNÍ TEST ................................................................................................................. 18 5.......2 Měření dlouhých vzorcích....... 21 5.......1 ÚVOD ......... 15 4...........................FEKT Vysokého učení technického Brně Obsah 1 ÚVOD............................................................ 10 3......... 23 6..............................................................1 Měření krátkých vzorků.................................................... 9 3......................................................................................................1 ÚVOD PŘEDMĚTU................................................................................. 22 6.........5 METODA MĚŘENÍ................ 13 4 ÚLOHA ODRAZ VLN IMPEDANCE VEDENÍ .................2 CÍL PRÁCE ...............6 ZADÁNÍ ÚLOHY ...........4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA....................................................... 12 3...............5 METODA MĚŘENÍ....4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA........................................1 ÚVOD ..............8 3............................................... 22 6 ÚLOHA MĚŘENÍ VLNOVODNÉ LINCE....................................................................................................................................... 9 3............................................................................................................... 7 2....... 17 4......................................3 Další možnosti měření charakteristické impedance Zov .................................................................. 12 3............................7..........14 4.............................................................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA..... 20 5... 20 5....................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.............................................................................. 21 5............................ 23 ...............................................6 2 ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU STUDIJNÍM PROGRAMU......................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..........................................................5................................................................................................... 18 5 ÚLOHA TRANSFORMACE IMPEDANCE VEDENÍM................................. 23 6............................................................... 9 3.................... 15 4...................................................................5 METODA MĚŘENÍ..................................................................................................5.........................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ........................................................................................ 11 3....................................................................................................................... 15 4...........................................................1 Práce laboratoři............................................................................................................1.................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY.7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ........................................................................................ 23 6..............................................................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ..............................................................................................................1 Měření krátkých vzorcích napáječů .....................................................................................................................2 CÍL PRÁCE .... 7 3 ÚLOHA MĚŘENÍ PARAMETRŮ NAPÁJEČŮ............................................................. 15 4....................................................2 Měření dlouhých vzorcích napáječů ......... 19 5............................................................ 17 4................................................................................................................................5 METODA MĚŘENÍ...................................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY .................................... 14 4.......................5...3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ......................................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ...........3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ...... 11 3...........................................2 CÍL PRÁCE .......................1 ÚVOD ...............................2 CÍL PRÁCE .................................18 5..7....................................................................................................................