Elektromagnetické vlny, antény a vedení (Laboratorní měření)

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Spolu s řešením úloh v početních cvičeních má i tato forma výuky přispět k vytvoření správné představy o vlastnostech elektromagnetických vln, vzájemných vztazích určujících veličin i o jejich číselných velikostech v obvyklých situacích. To je zvláště důležité při práci s pojmy, které obvykle nejsou studentům tak důvěrně známé jako pojmy z oblasti obvodů nebo signálů (napětí, proud, impedance apod.). Pro úspěšné pochopení jevů a zvládnutí látky předmětu je nutné si vytvořit konkrétní a dosti podrobnou představu především o základních vlnových dějích. Pak i oblast elektromagnetických vln ztratí mnoho ze své zdánlivé abstraktnosti a její studium i řešení úloh bude výrazně snadnější a přitažlivější.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: UREL - Zdeněk Nováček

Strana 2 z 47

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
...................................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ........................................................................................................... 11 3....................... 23 ................................................................................................................2 Měření dlouhých vzorcích napáječů ............5.............................................................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY............2 CÍL PRÁCE ...................................... 23 6............................................................................................................................................................................................ 12 3..... 23 6.................................................................................................8 KONTROLNÍ OTÁZKY................................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY .....................................5 METODA MĚŘENÍ......................................................................................................... 6 2.......................................................................1 ÚVOD PŘEDMĚTU.7..........22 6.......... 15 4............................ 21 5.......................................................................................... 21 5.................. 20 5...............................................................1 ÚVOD .....5...................................................... 20 5...............3 Další možnosti měření charakteristické impedance Zov ......... 9 3.............4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA....................................................6 ZADÁNÍ ÚLOHY ..................................................................................................5. 19 5..................................................5 METODA MĚŘENÍ.. 9 3................2 VSTUPNÍ TEST . 14 4......................................................................................................2 CÍL PRÁCE ......... 17 4...................................................................... 9 3........................... 12 3.......................................................................................................................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.....3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ..................................................................................................................... 11 3........................................................................................ 7 3 ÚLOHA MĚŘENÍ PARAMETRŮ NAPÁJEČŮ.......................................................................................................................14 4...................1 ÚVOD ............6 2 ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU STUDIJNÍM PROGRAMU................ 18 5 ÚLOHA TRANSFORMACE IMPEDANCE VEDENÍM...............6 ZADÁNÍ ÚLOHY ........................5 METODA MĚŘENÍ.2 CÍL PRÁCE ..........................................................................................................1 Práce laboratoři........FEKT Vysokého učení technického Brně Obsah 1 ÚVOD..................... 15 4........................... 22 6 ÚLOHA MĚŘENÍ VLNOVODNÉ LINCE........8 3........................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY ..7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ...8 KONTROLNÍ OTÁZKY................................................................................................. 9 3......................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ ...7.................................................1 Měření krátkých vzorcích napáječů ..................................................................................................................................................... 17 4....18 5...........................2 Měření dlouhých vzorcích...2 CÍL PRÁCE ...................................7 POZNÁMKY MĚŘENÍ .................... 7 2...........................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA.......................................3 PŘÍSTROJE POMŮCKY .......... 8 3......................................................................................................................................................................................................................................................... 10 3............................................................................................................ 9 3.................................................................... 22 6..................................................................................... 15 4.................................................................................. 13 4 ÚLOHA ODRAZ VLN IMPEDANCE VEDENÍ .........................1 Měření krátkých vzorků...................................................5 METODA MĚŘENÍ............1.....6 2. 15 4.......................................... 12 3..............................................................1 ÚVOD ..........................................................1 ÚVOD ...................................................4 DOMÁCÍ PŘÍPRAVA........................................................................................................................................ 18 5... 20 5...................................... 23 6......................................................