Dioda, tranzistor a tyristor názorně

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Kniha podáva názorný výklad principů činnosti a vlastností základních druhů nejpoužívanějších polovodičových součástek, tzn. diody, tranzistoru a tyristoru. Výklad nepředpokládá předběžné znalosti v oboru polovodičové techniky. Kniha je určená širokému okruhu zájemců o polovodičovou techniku.

Vydal: Státní nakladatelství technické literatury Autor: Vladimír Suchánek

Strana 112 z 304

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Pro různé vnitřní odpory gvstupního generátoru signálu vzniká minimální šum při jiné hodnotě klidového proudu kolektoru (obr. Abychom snížili šumovou hladinu výstupního napětí tranzistoru, musíme proto nastavit klidový proud (pracovní bod) tak, abychom dosáhli přede­ psané hodnoty proudu . Aby nedocházelo zkreslení nízkofrekvenčního signálu tran­ zistoru, musíme volit klidový pracovní bod tak, aby ležel a) níž, b) stejně vysoko, c) výše, než maximální hodnota přiváděného nízkofrekvenčního signálu? 4. 93). Kontrolní otázka: jakém rozsahu kolektorových proudů dosáhneme minimálního šumu tranzistoru, jehož charakteristiky uvádí obr. Zapojení tranzistoru: se společným společnou společným emitorem bází kolektorem Proudové zesílení ano ano ano ne Napěťové zesílení ano ano —-ne ano ne 3.KONTROLNÍ TEST A 1. Vyplňte následující tabulku, přičemž jednotlivé odpovědi zdůvod­ něte pomocí schématu zapojení. c) 10'1až 10° tnA. šum tranzistoru Pro první stupeň zesilovačů volíme tranzistory největším prou­ dovým zesílením nejmenším šumovým číslem Šum tranzistoru závisí hodnotě klidového kolektorového proudu, kterým tranzistor pracuje. 93, jestliže je vnitřní odpor generátoru signálu kQ? a) 10-3 IQ-* mA. Jaký hlavní požadavek klademe střídavé nízkofrekvenční zesilovače? 2. b) 10-2 10_1 mA. Úbytek tranzistoru být klidovém pracovním bodu a) stejný, b) poloviční, c) roven napájecího napětí Z7? 6. Měli byste pracovat zcela bez chyby, jedná se opakování zásadních poznatků, které jste načerpali kapitole jichž v dalším studiu využijeme. 113