Kniha podáva názorný výklad principů činnosti a vlastností základních druhů nejpoužívanějších polovodičových součástek, tzn. diody, tranzistoru a tyristoru. Výklad nepředpokládá předběžné znalosti v oboru polovodičové techniky. Kniha je určená širokému okruhu zájemců o polovodičovou techniku.
Není jistě náhodou, posledních letech vydává stále více knih,
které čtenáře seznamují zvoleným tématem nikoliv známým tradičním
způsobem, tj. postupným výkladem jednotlivých poznatků, ale formou tzv.
programovaných kursů.
Po seznámení základními vlastnostmi polovodičů probírají
jednotlivé polovodičové součástky jejich typická použití současné tech
nice.
Na závěr ještě připojme několik poznámek členění kursu, který má
čtenář před sebou nejvhodnějším způsobu jeho studia. Většina kontrolních otázek, kterými končí každý článek, nabízí tři
11
. Kromě souboru textů,
týkajících principu využití polovodičových součástek, zde nalezne
zájemce výklad nejdůležitějších elektrických strojích, magnetickém
a elektrickém poli, Kirchhoffových zákonech, měření elektrického proudu
a napětí, základech číslicového řízení atp. Celá látka je
rozdělena III kapitol, které odpovídají jednotlivým příručkám origi
nálu každá kapitola obsahuje asi článků, jež jsou zakončeny kontrol
ními otázkami. Různé formy programované výuky
(kromě učebních textů jsou různé jednodušší složitější pokusy vy
učující automaty) vedou čtenáře tomu nejdůležitějšímu, schopnosti
samostatné práce znalostmi, kterých nabyl. uvedené edici, obsahující současné době
již několik desítek titulů, jsou jednotlivých učebních textech přibližně
50 stránkách formátu zpracovány metodicky jednotnou pedago
gickou formou nejrůznější problémy elektrotechniky.. řadě (Programmierter Unter-
richt, Programovaná výuka).)
a konci kapitoly závěrečný test.I
Tento programovaný kurs vznikl překladem dvanácti příruček,
vydávaných firmou Siemens tzv... Pro
přehlednost každá kapitola oddělena vodorovnou čarou. nich čtenář aktivně podílí učebním procesu
kombinovanou formou krátkého výkladu bezprostředně následujícími
kontrolními otázkami, kterými ihned ověřuje, zda porozuměl tomu, co
právě prostudoval. každé kapitole vyskytují kontrolní testy (A, ,.. Celá třináctá kapitola kursu věnována
odpovědím kontrolní otázky jednotlivých článků (číslo odpovědi na
kontrolní otázku určité kapitole odpovídá číslu příslušného článku této
kapitoly), kontrolní testy ,. Zvýšení stupně aktivity čtenáře při studiu zcela
nezbytné době, kdy množství poznatků, které musí mít pro gvoji práci
k dispozici, den ode dne rychle zvětšuje. závěrečný test každé kapitoly
