Digitální ekvalizér s kompresorem dynamiky

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Cílem práce je realizace digitálního ekvalizéru s kompresorem dynamiky. Diplomová práce je zaměřena na srovnání funkcí a parametrů jednotlivých digitálních signálových procesorů, určených výhradně pro zpracování zvukových signálů. Obsahuje podrobný rozbor dílčích bloků pro signálové zpracování v obvodu AD1953 a možnosti ovládání programovatelných parametrů těchto bloků uživatelem. Práce dále obsahuje srovnání vybraných A/D převodníků spolu s popisem zvoleného obvodu UDA1361TS. Také je uvedeno navržené blokové schéma výsledného zařízení. Poté jsou uvedeny možnosti řízení jednotlivých bloků v signálovém procesoru, ovlivňující zpracování signálu. Je zde rovněž představeno výsledné obvodové řešení digitálního ekvalizéru a popis programového vybavení k úspěšnému řízení zpracování signálu vobvodu AD1953. Práce popisuje také konstrukci digitálního ekvalizéru a obsahuje výsledky vybraných měření.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: Radim Šafer

Strana 12 z 104

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
..............1: Formát bitového slova zápisu/čtení do/z SPI registrů parametru RAM...................... 6..........2: Srovnání charakteristik DAC interpolačních filtrů obvodů AD1953, TAS3004 TAS3208..... 31 Tab...................................................................8: Maximální proudový odběr použitých integrovaných obvodů...............2: Funkce pro přímé řízení linek sériového portu obsažené knihovně PORT.. 1............... 6.............18 Tab........... 4....................... 3...... 6.................... 19 Tab..........1: Srovnání vybraných vlastností DSP, určených zpracování zvukových signálů firem Analog Devices, Texas Instruments a Freescale.... 6................ 1...............................................4 Tab.. 17 Tab............. 6............................... 4..........................2: Maximální použitelné efektivní hodnoty napětí vstupního signálu za přítomnosti nepřítomnosti rezistorů R25, R26 souvislosti nastavením vstupního zesílení................... 22 Tab..............................................3: Srovnání charakteristik D/A převodníků obvodů AD1953, TAS3004 a TAS3208............................13 Tab..........1: Srovnání několika A/D převodníků spolu jejich vybranými parametry.......... 4..................7: Popis jednotlivých prvků, použitých schématu převodníku USB UART s obvodem FT232BM................................... 14 Tab..................31 xii ................................................4 Tab...... 16 Tab.......25 Tab.........................3: Možná nastavitelná zesílení vstupního signálu obvodu UDA1361TS, včetně tzv...................3: Použitelný napěťový rozsah digitálních vstupech výstupech signálového procesoru AD1953................23 Tab... 1............... 3...........................4: Nastavitelné formáty výstupních sériových dat A/D převodníku ...................3: Všeobecné parametry zvoleného A/D převodníku UDA1361TS...................5: Popis jednotlivých prvků, použitých schématu obvodu signálovým procesorem AD1953.... 6......DLL..............................................................SEZNAM TABULEK Tab.3 Tab.28 Tab................. 6......4: Rozsah výstupních napětí vstupně/výstupních pinech rozhraní UART obvodu FT232BM (při napájecím napětí zdroje 5,0 V)........................6: Popis jednotlivých prvků, použitých schématech analogových filtrů v kombinaci diferenčními zesilovači pro levý pravý kanál kanál subwooferu.. 22 Tab.................................................................1: Popis jednotlivých prvků, použitých schématu A/D převodníku s UDA1361TS....................................... 14 Tab..................... 4.......................... power-down módu.......23 Tab....................................... 6...............2: Srovnání vybraných A/D převodníků AD1871 UDA1361TS......... 3...............................................................