. Pizpsobiti potebám jiných a
zneuznávati sama sebe jako úel života, klade
dnešní škola místo eckého sebepoznání ide-
álu sebeureni lovka, který káže: »Bud ta-
kým, jaký jsi!«
Dnešní škola mohla býti alespo ústavem
po zpsobu velikých obchodních dom, obchodem
s duchovním zbožím, kde mohl každý bez penz
i bez dobrého slova (bez chledu pesvdení
náboženské politické získati umní správného
rozvoje vlastních svých schopností vdomostí k
životu potebných pracovníku jeho druhu.naplnná touto vdou, není schopna bezprostední
radosti práce, jako uplatnní svých schopností,
jako není schopen rozladný nástroj istého, ra-
dostného tonu. Místo
povinného vyuování náboženského pesvdení
mohla nastoupiti sociáln filosofická ideologie,
která uzpsobuje rozum lovka pání lepšího
soužití pracovníky rzných schopností rzné
dokonalosti taková škola byla prvním hlav-
ním pedpokladem pro sebeureni jedinc pro
naznaenou jich organisaci socialistického ádu
