CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
Y. Není kladná ani záporná. Jsou odmocniny některých čísel.
RELATIVNÍ ČÍSLA. Naproti tomu nazýváme výše uvedená čísla
čísly racionálními. ]/2; ]/4; ]/|; číslo 7t, číslo Jsou čísla
irracionální.
Termín „relativní čísla“ zavedl německý matematik Otto
Stolz.
Záporná čísla nutno vždy označovat; píšeme před pří
vlastkové znaménko Tedy atp.
Přívlastková znaménka pro čísla kladná, —-pro čísla
záporná) mají týž tvar jako výkonná znaménka Pro sčí
tání pro odčítání. Tento termín vědecké literatuře neujal užívá se
ho téměř výhradně škole.
S kladnými čísly oboru racionálních čísel) počítá
v aritmetice.
_ 3_
Na př.
Možná, již leckdo položil někdy otázku: třeba uží
vat praxi záporných čísel? Místo přímé odpovědi tuto
otázku pokusme zodpovědět několik zcela nevinných otá
zek praxe:
26
. Nula zvláštní postavení. Píší bez znaménka (36; 0,345; |-).
Existují však také čísla, která nelze vyjádřit ani jako čísla
celá, ani jako čísla periodická, ani jako desetinné zlomky
o konečném počtu míst. Pokud je
však nutno označovat, píšeme před é
znaménko Tedy: -|-4 a;-| --| .
Každé jiné číslo může být buď kladné, nebo záporné.
Relativními čísly rozumíme nulu kladná nebo záporná
čísla
