CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
]/2; ]/4; ]/|; číslo 7t, číslo Jsou čísla
irracionální.
_ 3_
Na př. Pokud je
však nutno označovat, píšeme před é
znaménko Tedy: -|-4 a;-| --| .
Existují však také čísla, která nelze vyjádřit ani jako čísla
celá, ani jako čísla periodická, ani jako desetinné zlomky
o konečném počtu míst.
Možná, již leckdo položil někdy otázku: třeba uží
vat praxi záporných čísel? Místo přímé odpovědi tuto
otázku pokusme zodpovědět několik zcela nevinných otá
zek praxe:
26
. Naproti tomu nazýváme výše uvedená čísla
čísly racionálními.
Relativními čísly rozumíme nulu kladná nebo záporná
čísla.
RELATIVNÍ ČÍSLA.
Termín „relativní čísla“ zavedl německý matematik Otto
Stolz. Není kladná ani záporná.Y.
Každé jiné číslo může být buď kladné, nebo záporné.
Přívlastková znaménka pro čísla kladná, —-pro čísla
záporná) mají týž tvar jako výkonná znaménka Pro sčí
tání pro odčítání.
S kladnými čísly oboru racionálních čísel) počítá
v aritmetice. Tento termín vědecké literatuře neujal užívá se
ho téměř výhradně škole. Jsou odmocniny některých čísel. Píší bez znaménka (36; 0,345; |-). Nula zvláštní postavení.
Záporná čísla nutno vždy označovat; píšeme před pří
vlastkové znaménko Tedy atp
