Algebra ve škole

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...

Vydal: Vědecké vydavatelství Praha Autor: Karel Rakušan

Strana 24 z 58

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Kolik celých čísel mezi dvěma přirozenými čísly an? n) 9. Napište obecný výraz pro násobky čísla 3., že číslo buď menší, nebo rovná číslu b), píšeme b. zákon asociativní (,ab)c a(bc); 3. 6. j. 8. vlastnost jednotky a a; 4. Chceme-li vyjádřit, číslo není větší než číslo (t. zn. Napište pomocí algebraických symbolů pravidlo pro výpočet úhrnné částky ceny zboží počtu kilogramů p. 24 .Vlastnosti násobení: 1. zákon komutativní ab ba; 2. zákon distributivní (zákon roznásobení) (a -f- 5c. Výraz, číslo není menší než číslo (t. Pojem „větší než“ označujeme pojem „menší než“ označujeme . 7. a rozdílné nuly., buď větší, nebo rovná), píšeme a b. Hrot znaku směřuje menšímu číslu. V některých spisech bývají tyto znaky uváděny též takto: Cvičení. dána řada čísel lichém počtu: *' '> Napište střední člen této řady, předposlední člen této řady. Nerovnost označu­ jeme =|=; nerovná nerovná nule, . 8 větší než 5; 3 menší než 4