CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
Hrot znaku směřuje menšímu číslu.
8 větší než 5;
3 menší než 4.
24
.
Chceme-li vyjádřit, číslo není větší než číslo (t.
7.
Pojem „větší než“ označujeme pojem „menší než“
označujeme . j. zákon distributivní (zákon roznásobení)
(a -f- 5c. dána řada čísel lichém počtu:
*' '>
Napište střední člen této řady, předposlední člen této řady.
V některých spisech bývají tyto znaky uváděny též takto:
Cvičení.
a rozdílné nuly. Napište obecný výraz pro násobky čísla 3. zákon asociativní
(,ab)c a(bc);
3. zákon komutativní
ab ba;
2. Napište pomocí algebraických symbolů pravidlo pro výpočet
úhrnné částky ceny zboží počtu kilogramů p. zn.,
že číslo buď menší, nebo rovná číslu b), píšeme b.
Výraz, číslo není menší než číslo (t., buď
větší, nebo rovná), píšeme
a b. Nerovnost označu
jeme =|=; nerovná nerovná nule, .Vlastnosti násobení:
1. Kolik celých čísel mezi dvěma přirozenými čísly an? n)
9. vlastnost jednotky
a a;
4.
6.
8
