CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
7.
Hrot znaku směřuje menšímu číslu. j. Nerovnost označu
jeme =|=; nerovná nerovná nule, . vlastnost jednotky
a a;
4.
6.
Výraz, číslo není menší než číslo (t. zákon komutativní
ab ba;
2.
Pojem „větší než“ označujeme pojem „menší než“
označujeme .
24
.
a rozdílné nuly.,
že číslo buď menší, nebo rovná číslu b), píšeme b. zn.
Chceme-li vyjádřit, číslo není větší než číslo (t. Napište obecný výraz pro násobky čísla 3.
V některých spisech bývají tyto znaky uváděny též takto:
Cvičení. Napište pomocí algebraických symbolů pravidlo pro výpočet
úhrnné částky ceny zboží počtu kilogramů p., buď
větší, nebo rovná), píšeme
a b.Vlastnosti násobení:
1. zákon asociativní
(,ab)c a(bc);
3. Kolik celých čísel mezi dvěma přirozenými čísly an? n)
9.
8 větší než 5;
3 menší než 4. zákon distributivní (zákon roznásobení)
(a -f- 5c.
8. dána řada čísel lichém počtu:
*' '>
Napište střední člen této řady, předposlední člen této řady
