CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
Nerovnost označu
jeme =|=; nerovná nerovná nule, .
24
.
a rozdílné nuly. dána řada čísel lichém počtu:
*' '>
Napište střední člen této řady, předposlední člen této řady.
8 větší než 5;
3 menší než 4.
Chceme-li vyjádřit, číslo není větší než číslo (t. Napište obecný výraz pro násobky čísla 3. Kolik celých čísel mezi dvěma přirozenými čísly an? n)
9. zákon komutativní
ab ba;
2.
V některých spisech bývají tyto znaky uváděny též takto:
Cvičení., buď
větší, nebo rovná), píšeme
a b.
Pojem „větší než“ označujeme pojem „menší než“
označujeme . vlastnost jednotky
a a;
4. j. Napište pomocí algebraických symbolů pravidlo pro výpočet
úhrnné částky ceny zboží počtu kilogramů p.
7.
Výraz, číslo není menší než číslo (t.
8.
Hrot znaku směřuje menšímu číslu.
6. zn. zákon distributivní (zákon roznásobení)
(a -f- 5c. zákon asociativní
(,ab)c a(bc);
3.,
že číslo buď menší, nebo rovná číslu b), píšeme b.Vlastnosti násobení:
1
