Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

......... 70 6........ 59 6...................................... Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí....................2...........................1....3...7....1............................................ Časový harmonogram výzkumu.................................3....................3.. 36 5..........6.............................................10.6 4... Výsledky didaktického testu ...... Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku. Vyhodnocení testu............3.........2..................................................... Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice .................. 80 6.........6............................................... 49 5......4................................ Výzkumný vzorek............................................. 31 4...2............................................... Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí......................................... Způsob ovládání 110 kV.............................. 55 6.................... 58 6...........7..........9..............8..............................11............... Transformátor 110/ kV............................................................................................................................. 40 5..... 47 5........... Rozvodna 110 kV..................................... 59 6... 41 5....3..................2...............2..... Formulace výzkumných tvrzení ...9.. 58 6...... 74 6.................................................................... 59 6.................................................1..........................2..........4............9........ 49 5................8.................. Výsledky dotazníkového zkoumání .................... 47 5.......................................................................... 34 5.......3......................................................... Pouţité výzkumné metody nástroje ..............................................................................................................1......................... Transformace VVN/VN .......................... Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení ................. 33 4.............................................................................................. 60 6.....................1......... 32 4... Technické parametry R110kV .................... Cíl výzkumu ................................. 58 6........ 58 6.......... Didaktický test................ Další moţné dělení..................................................... 65 6.................................... Regulace transformátorů ....... Venkovní rozvodna 110 .............................................. 50 5.....................3........... Rozdělení elektrických zařízení ................3.........................................1............................................. Shrnutí zhodnocení výzkumu ........3...2.............................. 54 5........... 45 5.. 33 4.......9......... 70 6...... Přehrada Vranově nad Dyjí........ 36 5............................ Elektrické zařízení definice ..............................................................................................7.................. 39 5............... 81 ........................................................................................................................ Stanovení výzkumného problému .........2............................................... Nástroj výzkumu didaktický test .................................... Základní popis...... 66 6......1.. Technické parametry..........................3..............................................2............ Dotazníkové šetření.............................5...........................9...........................................................9..................4...........................................5.......................... Organizační pokyny...................... Pedagogický výzkum ...... 58 6.......1.... Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice............

---

---