Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická
měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl
na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných
středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací.
Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících
přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin.
Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou
metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření
a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by
měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané
vědomosti.
3 Ověřování měřicích přístrojů
Ověřování (kontrola, cejchování) měřicího přístroje proces, při němž zjišťujeme,
b'iitf
.u ---------
U 120
Sm 1,0 ■
U 120
b) Ump V,
Sm =±ČTP-V^ ±1^%?- %
UH! 60
c) Umq= V,
JJ 120
Sm 4,0 %
H —
c) UmR= V,
V 120
5U- =±STP-V --- 24,0% ■
UMA 5
Vidíme, snižováním výchylky relativní chyba údaje rychle roste. 3. 3.1 na
obr.
3. Její závislost na
výchylce přístroje hyperbolická, její průběh pro tento příklad uveden vtab.
a) UM1 120 V,
Sm 100 1,0 ,
H1 :—UM1 l^.2.STP 1,2 V
m 100 100 ■
To znamená, přístroj měří přesností ±1,2 celé stupnici, jak při měření napě
tí tak při měření 120 V.
Velikosti relativních chyb údaje při jednotlivých měřeních určíme buď jako podíl abso
lutní chyby příslušné měřené veličiny nebo můžeme použít zjednodušený odvozený
vztah
= ~^TPY ■
YM
Výsledky budou vobou případech pochopitelně stejné.10
