Prvé vydanie celoštátnej učebnice Teoretická elektroenergetika z roku 1967 bolo v pomerne krátkom čase rozobrané a ukázala sa potreba novej učebnice približne rovnakého obsahu. Po odporúčaní Odbornej komisie bývalého Ministerstva školstva ČSSR a po schválení Kolégiom ministra školstva SSR dňa 15. 3. 1971 bolo poverené vydavateľstvo Alfa vydat a autori vypracovať druhé vydanie tejto celoštátnej učebnice, ktorú záujemcom predkladáme. Učebnica musela sa vzhľadom na stále rýchlejší rozmach opisovaných vedných odborov podstatne rozšíriť a doplniť. Medzi dvoma vydaniami došlo ...
40) (4.41) obdržíme
/ É
2 ;
k \
n \
0 ----- ----------------y-t+vh— (4.41) lze násobení jmenovitým napětím psát pro výkony za
předpokladu, zanedbám zvětšení napájecích výkonů ztráty výkonů vedení,
které musí krýt oba napáječe.41) zřejm že
vyrovnávací proud obou napáječů stejnou velikost, liší toliko znaménkem,
což nasvědčuje, jde proud, tekoucí jednoho napáječe druhém u.6).
Rovnice (4.40), (4. rovnic (4.2.42)
y
* k
což znam ená, součet napájecích proudů rovná součtu odběrových proudů,
neboť oba součty závorce čitatele jsou rovny součtu jmenovateli. Prochází vedením trvale při chodu
naprázdno, předpokladu, UA+ ÚB. 4.
V rovnicích (4. Druhý člen vpravo jsou napájecí proudy
pro krytí odběrů při stejném napětí napáječů.40), (4.41) značí prvý člen vpravo proud, nezávislý odběrech,
podmíněný rozdílem napětí obou napáječů odporem celého vedení, tekoucí
celým vedením jako vyrovnávací proud.4i)
*=1 *=1 ak
Sečtením rovnic (4.4. Je
.44)
2 L
k ***
Jakmile známe napájecí proudy (popřípadě výkony), můžeme zjistit oblast
zásobováni napáječem oblast zásobování napáječem Zjistím současně
místo, němuž přitéká proud (výkon) napáječů obou stran (obr. Místo místem předělu oblastí napájení. STEJNOSMĚRNÉ VEDENÍ DVOUSTRANNĚ NAPÁJENÉ 83
Analogicky bychom určili
u T*
/„ (4.
(Ua- UA)U,
F -43)
2 •
P, ,m+ (4.40) (4. Při
rozdělování výkonů vedení vycházíme napáječů postupujem ěrem do
vedení, jak patrno obrázku
