Stručné základy elektrotechniky vykonaly dvěma vydáním i kus dobré průkopnické práce. Vznikly z mé potřeby ku přednáškám na vysoké škole stavebního inženýrství při vysokém učení technickém v Praze a na vysoké škole báňské v Příbrami. Že kniha byla oblíbená i na vyšších školách průmyslových, ba jako spis pro rekapitulaci před zkouškami z obecné elektrotechniky na elektrotechn. fakultě pražské, mi bylo mnohokráte prokazováno.
Autor: Václav Pošík
Strana 398 z 500
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
315. stroje soustrojí
M —AG.
synchr.
Stator měniče frekvence lze napájeti zpravidla vyso
kým napětím, jeho rotor však třeba spojití sítí II. 166. přes
transformátor Tr. (resp. 314. Pro tento případ platí šipky obr. ukazuje při stálé frekvenci /,, jíž jest úměrný
příkon závislost elektrického výkonu resp.
Obr. Tento stroj je
zapojen síť II. Mezi oběma těmito stavy
jest 2<C/i- Rotor točí souhlasném smyslu točivým po-
.) generátorem. jest kladné, zatěžovací stroj je
generátorem, motorem stejnosměrným, asynchr.
Výkon měniče kmitočtu elektricky přenášený síť II. se
rovná
(165)
je-li příkon jeho, kdežto mechanický výkon měniče pře
dávaný stejnosměrnému stroji roven
(166)
Zde nutno rozeznávati dva případy: kmitočet 2<Cfi>
tu podle rov. mechanic
kého výkonu N„, poměrných otáčkách n/rip.
b) itočet/2 /j, což mění stroj motor, kdy je
negativní. buď přímo, nebo přes transformátor.
Směru dodávky energie sítě sítě II. Zde jsou
otáčky měniče frekvence otáčky točivého pole statoru
stroje Vidíme, při synchronismu np) předává
celý příkon formě mechanické stroji klidu naopak
celý příkon přechází elektricky síť II., nebo
synchronický podobně svoji funkci mění.který podle potřeby zase může býti buď motorem anebo
dynamem, dále pak stroji AG, který buď asynchr. přes indukční
regulátor transformátor Tr. Indukční regulátor slouží jemnému
nařízení napětí rozdělení jalových proudů obě sítě II., nebo naopak
dosahujeme změnou buzení stejnosměr. Tímže způsobem lze řídit velikost přenášeného
výkonu
