Stručné základy elektrotechniky vykonaly dvěma vydáním i kus dobré průkopnické práce. Vznikly z mé potřeby ku přednáškám na vysoké škole stavebního inženýrství při vysokém učení technickém v Praze a na vysoké škole báňské v Příbrami. Že kniha byla oblíbená i na vyšších školách průmyslových, ba jako spis pro rekapitulaci před zkouškami z obecné elektrotechniky na elektrotechn. fakultě pražské, mi bylo mnohokráte prokazováno.
Autor: Václav Pošík
Strana 398 z 500
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
Mezi oběma těmito stavy
jest 2<C/i- Rotor točí souhlasném smyslu točivým po-
., nebo
synchronický podobně svoji funkci mění. stroje soustrojí
M —AG., nebo naopak
dosahujeme změnou buzení stejnosměr.
Stator měniče frekvence lze napájeti zpravidla vyso
kým napětím, jeho rotor však třeba spojití sítí II. 315. 314.) generátorem. jest kladné, zatěžovací stroj je
generátorem, motorem stejnosměrným, asynchr. Zde jsou
otáčky měniče frekvence otáčky točivého pole statoru
stroje Vidíme, při synchronismu np) předává
celý příkon formě mechanické stroji klidu naopak
celý příkon přechází elektricky síť II.
Směru dodávky energie sítě sítě II.
Obr. přes
transformátor Tr. mechanic
kého výkonu N„, poměrných otáčkách n/rip.
Výkon měniče kmitočtu elektricky přenášený síť II. (resp.který podle potřeby zase může býti buď motorem anebo
dynamem, dále pak stroji AG, který buď asynchr. se
rovná
(165)
je-li příkon jeho, kdežto mechanický výkon měniče pře
dávaný stejnosměrnému stroji roven
(166)
Zde nutno rozeznávati dva případy: kmitočet 2<Cfi>
tu podle rov.
synchr. Indukční regulátor slouží jemnému
nařízení napětí rozdělení jalových proudů obě sítě II. buď přímo, nebo přes transformátor. přes indukční
regulátor transformátor Tr. 166. Tento stroj je
zapojen síť II. Pro tento případ platí šipky obr.
b) itočet/2 /j, což mění stroj motor, kdy je
negativní. ukazuje při stálé frekvenci /,, jíž jest úměrný
příkon závislost elektrického výkonu resp. Tímže způsobem lze řídit velikost přenášeného
výkonu
