Tato příručkajejedním studijních materiálů pro přípravu zkoušce přezkoušení, ale
též pomůckou pro samotné provádění revizí elektrických instalací. Tyto základy lze čerpat námi vydané knihy Příručka
pro zkoušky elektrotechniků vedoucích elektrotechniků. totiž zřejmé, od
pověď každou otázku lze naučit, přímo „nabiflovat“.
To jsou záležitosti, které bez znalostí alespoň minimálních teoretických základů elek
trotechniky, hlubšího pochopení nejrůznějších souvislostí, znalosti účinků proudu člově
ka atd.
Lze-li naučit odpovědi testové otázky úspěšně absolvovat první část zkoušky
nebo přezkoušení, dalších částí takjednoduché není.
. Tomu měly odpovídat ijeho zna
losti praktické zkušenosti. proč být takto provedeno, proč
určitá norma stanoví takové řešení, proč musí mít zařízení právě takové parametry atd. Jedná například principy ochran před úrazem elektrickým proudem: je
ochrana základní, ochrana při poruše, doplňková ochrana, jakéjsou druhy těchto
ochran, jejich principy provedení. Důkazemje, odbornou způsobilost získává zkouškou nezá
vislého orgánu, kterým některá poboček Technické inspekce České republiky (TIČR),
cožje možno pokládat určitou formu státní zkoušky.Slovo vydavatele
Odborná způsobilost revizního technika představuje právního hlediska jednu nejvyš-
ších odborných způsobilostí praktické elektrotechnice. Osvědčení musí revizní technik tam
též obhajovat každých let.
Mnohdy třeba něco vypočítat nebo alespoň naznačit také zdůvodnit určitý postup, je
třeba vysvětlit principy určitých bezpečnostních aspektů např. znamená, musí průběžně sledovat nové technické normy,
legislativní předpisy, novou techniku nové technologie oboru, němž působí.
Revizní technik zkouška nebo přezkoušení
Testy TIČR pro revizní techniky
Odpovědi otázky, které budoucí (při zkoušce) nebo stávající (při přezkoušení) revizní
technik elektrických zařízení příslušné pobočce TIČRu obdrží, jsou první důležitou,
nikoliv však poslední dostačující částí zkoušky nebo přezkoušení. při ústní zkoušce jsou potřebné určité teoretické znalosti třeba otázky
odpovídat nikoliv jen smyslu strohé odpovědi (co, kdy, kde, jak, která norma, který le
gislativní předpis), aleje nutné odpovědět proč (např.). Též však zřejmé, pro
samotnou praxi revizního technikaje naprosto nedostačující.
Nejen testy ale ústní zkouška
Např. nelze úspěšně zvládnout. schématu (které třeba
nakreslit).
Druhá část příručkyje zaměřena otázky právní: jak uzavírat smlouvy, všechno by
smlouva měla obsahovat, nezapomenout aby smlouva byla uzavřena tak, aby re
vizní technik vyhnul pozdějším reklamacím nebo problémům zákazníkem případě ji
nak nepřesných nebo neúplných ústních ujednání, kdy každá stran taková ujednání
může vykládat jinak
