PRIEMYSELNÉ MERANIE prednasky

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Predkladaný vysokoškolský učebný text má elektronickú formu a obsahuje všeobecné poznatky súvisiace s teoretickou a praktickou výučbou v rámci predmetu „Informatické a priemyselné meranie“. Tento predmet je súčasťou študijných programov bakalárskeho štúdia na Fakulte elektrotechniky a informatiky Technickej univerzity v Košiciach. Jedná sa o akreditovaný študijný program: „Aplikovaná informatika“ v študijnom odbore „Aplikovaná informatika“.. Jeho absolvovaním študenti získajú . 6 kreditov.

Autor: Miroslav Mojžiš

Strana 72 z 79

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.......... sieťová) nám postačujú dvojprvkové modely, ktoré sú: a) pre rezistor teda ideálny odpor............. Schéma zapojenia Obr............................. menší ako alebo 0,1 nám umožní podstatne zjednodušiť náhradný model cenu zanedbateľného zhoršenia presnosti riešenia....5........................ Súpis použitých prístrojov meraných objektov ČMO ........4....Princíp merania platné vzťahy Ako vyplýva úvodu, keďže každá súčiastka svoj odpor, indukčnosť kapacitu opodstatnene môžeme očakávať, ich náhradné modely budú obsahovať všetky ideálne prvky................. ČMO230 V~ Z . Naopak pre nízke frekvencie (napr............................... Z-.......... Pri praktických riešeniach však nemá zmysel uvažovať ten typ energie odpovedajúci parameter teda ideálny prvok, kde podiel premenenej energie celkovej transformovanej energii zanedbateľne malý napr.............3.............Priemyselné meranie M - - 11....11. 11...........................1 11................. Nakoľko veľkosť premeny elektrickej energie inú úmerná príslušnej zložke impedancie dvoch prípadoch súvisí frekvenciou elektrického prúdu, pre vyššie frekvencie náhradné modely spravidla obsahujú tri viac prvkov................... b) pre technickú cievku teda sériové zapojenie indukčnosti a odporu................................