Do průmyslových elektrárenských zařízení smí vstupovati
jen svolením správy podniku doprovodu osoby znalé.
6. Stojíš-li vlhku, jsi-li mokrý nebo bos, nesahej vypinače,
nejsou-li celé isolační hmoty. Pracuješ-li blízko elektrických vedení nebo zařízení, vypni je. statního tex pak užívejte jako pom ůcku pro výklad. Nenahrazuj pojistky plíšky, drátky podobnými věcmi, nýbrž
jen řádnými zátkami nebo vložkami.
V této kapitole shrnuto vše, měl každý dobře znáti.
Na vypinač nevěš šaty ani jiné předměty.
I nízké napětí může býti nebezpečné, jsi-li neopatrný.
V každém případě býti obeznámen první pomocí aspoň
jeden člen rodiny, nebo prací živnostech, zemědělství pod., ani drátů, když
spadnou zem. Obraťte
se odborníka nebo elektrárnu, nebo ESČ* všichni vám rádi pom ohou
a poradí. to
velm důležité ani nevíte, kdy vám nebo vašim blízkým zachrání život nebo
uchrání katastrofy.
***) Prozatim úlevu viz čl. pod napětím) zásuvek, patic
žárovek, závitů pojistek, svorek motorů pod.zemědělství, živnostech pod. Nauč odborníka,,jak zacházeti svým zařízením.
V těchto zařízeních nesmí osoba neznalá ničeho samovolně
dotýkati. 63b.
81—84 doplňky. Elektřina dobrý sluha, ale zlý pán, jako oheň nebo voda. aždý přitom
m ůže zam ěřiti sebe jak přichází elektřinou styku podle toho vybrati
příslušné části těchto předpisů ,,svoje“ desatera dobře prom ysliti.
**) Viz norm ČSN ESČ 65.***)
5.,
aspoň jedna osob obsluhujících zařízení.
Nezapomeňte, při vysokém napětí musí užívati vyproště
ní postiženého možná dlouhého suchého dřeva obalení do
suchého šatu může býti nebezpečné, netvoří-li^ dostatečně silnou
ochrannou vrstvu není-li suché (viz normu ESC 31a).
*) Podrobnosti viz norm 31a ,,P rvní pomoc při úrazech elektřinou*4.
4.
3. Bude-
li vám přitom něco nejasné, neodkládejte to, nem ávněte nad tím rukou.
85 885) esatero pro elektrická zařízení bytech**)., považují všechna zařízení
(vyjma zařízení bytech všechny jednoduché světelné obvody)
za složité (větší) osoba neznalá nesmí obsluhováti bez zaučení
a svolení majitele.
46
.
d) Doporučuje každému, aby naučil křísiti umělým dý
cháním; může jím zachrániti poraněného elektřinou*).
2. Dětem doporučujeme, obrátili své učitele, jistě dostanou nej-
lepší výklad. Nedotýkej živých částí (t.
1
