V průběhu uplynulých 150ti let prošla elektrotechnika mohutným dynamickým rozvojem. Ten byl umožněn jen díky intenzivnímu odhalování přírodních zákonů a jejich aplikacím při řešení elektrotechnických projektů. Nejrůznější vědecké a technické objevy učinily náš život pohodlnějším a příjemnějším. Vědění a objevování mohou učinit náš život šťastnějším.
letech 19.
FRANTIŠEK KOLÁČEK (1851 1913) narodil Slavkově na
Moravě. Poté byl ustanoven profesorem matematické fyziky české
univerzitě Praze (r. Elektrotechnická inženýrská škola Brně
Úvahy možnostech zřízení vysoké školy technické Brně, nimiž se
setkáváme již druhém desetiletí 19.
stol. Boj českou techniku Brně byl korunován
úspěchem 1899, kdy byla slavnostně otevřena Česká vysoká škola tech
nická Brně, zahrnující obor stavitelství později obor strojního elek
trotechnického inženýrství.
K oláčkovy práce teoretické experim entální fyziky, zejm éna
z elektromagnetické teorie světla, měly světový ohlas.'
Elektrotechnická inženýrská škola Brně
9. František Koláček, studijním roce
1901/02, rozsahu hodiny týdně.
Na České technice Brně jako první přednášel nauku elektřině
a magnetismu význačný fyzik, prof. Tím byla zahájena historie tech
nického vzdělávání Moravě Slezsku.
Jedním projevů rostoucího českého národního hnutí 90.5. Vystudoval německé gymnázium Brně 1868 vstoupil praž
skou německou univerzitu, ale již rok přešel univerzitu Vídně,
kde byl jeho studijní obor matematika fyzika lépe zastoupen. Zde působil své smrti, krátkým přeru
šením letech 1900-02, kdy působil České technice Brně. 1891). provizorním rozmístění techniky různých
pronajatých domech byl červnu 1911 zahájen provoz nové budově ve
Veveří ulici. 1877) působil let jako profesor Prvním českém gymná
ziu Brně. století, staly skutkem lednu 1850,
otevřením tříletého technického učiliště. byl požadavek české techniky Moravě. Nejznámější jeho
první česká kniha věnovaná Maxwellově teorii elektromagnetického pole,
359
. ukon
čení studia (r. Toto hnutí přitahovalo stále
širší vrstvy obyvatelstva stávalo součástí nejen kulturních, ale poli
tických snah českého národa. Čeština jako vyučující jazyk
byla brněnském učilišti postupně vytlačována zcela zanikla 1873
bylo původní dvojjazyčné technické učiliště změněno Německou vyso
kou školu technickou
