Pohledy do minulosti elektrotechniky

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

V průběhu uplynulých 150ti let prošla elektrotechnika mohutným dynamickým rozvojem. Ten byl umožněn jen díky intenzivnímu odhalování přírodních zákonů a jejich aplikacím při řešení elektrotechnických projektů. Nejrůznější vědecké a technické objevy učinily náš život pohodlnějším a příjemnějším. Vědění a objevování mohou učinit náš život šťastnějším.

Vydal: KOPP nakladatelství České Budějovice Autor: Daniel Mayer

Strana 320 z 404

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
státní zkouška pro elektroinženýry, jejím předsedou byl prof. Domalípa habilitoval pro obor Elektrické dráhy. škol. kratší praxi (mj. projektoval výstavbu elektrické dráhy Tábor Bechyně, prováděnou firmou Křižík) byl asistentem prof. ročníku pak byla nepovin­ ná přednáška doc. Novák místopředsedou František Křižík. Tento ústav byl uveden provozu září 1906, čímž byla zakončena výstavba budov české vysoké školy technické areálu Karlově náměstí. Tímto krokem byla zahájena výchova elektrotech­ nických inženýrů. Narodil Praze, maturoval aka­ demickém gymnáziu poté vystudoval českou techniku. 1909/10 zaveden další doporučený předmět, Elektrické dráhy. Významnou osobností stává Domalípův pokračovatel, LUDVÍK ŠIMEK (1875 1945). Své základní přednášky pojal zcela odlišně od svého předchůdce: obsahově byly bohatší, avšak formálně stručnější, ma- 352 . Vzhle­ dem rozšiřující elektrické trakci byl škol. 1910/ 1 kdy byl obor strojního inženýrství rozdělen směr strojnický na směr elektrotechnický. Nováka Konstruktivní elektrotechnika', kterou několik let později vystřídaly tři samostatné předměty: Elektrovodně sítě isolace, Elektrárenství elektrická zařízení Stavba elektrických strojů.2. (návrhy transformátorů točivých strojů). Šimek byl výraznou charismatickou osobností. 1910) a později řádným profesorem (r. když jeho před­ nášky postrádaly řečnický pathos (mluvil velmi tiše), nikdo jeho poslu­ chačů něho nezapomněl. 1919). Posluchárny laboratoře potřebné pro výuku nových předmětů byly umístěny budovy Fyzikálního elektrotechnického ústavu, jehož zříze­ ní četných nesnázích prosadili profesoři Zenger Domalíp. Počátky výchovy elektrotechnických inženýrů a ročníku nepovinnou dvouhodinovou přednášku Elektrotechnika II. Dalším mezníkem historii pražské České techniky byl škol. 1911/12 začala též fungovat II. Dochází rozvoji elektrotechnického inženýrství, vznikají další kated­ ry, jsou jmenováni další profesoři. Prof. Domalípově smrti byl jmenován mimořádným (r. Třebaže první dva roky měli studenti obou směrů ještě společné přednášky, byl tím získán velký prostor pro výuku elektrotechni­ ky.9