Pohledy do minulosti elektrotechniky

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

V průběhu uplynulých 150ti let prošla elektrotechnika mohutným dynamickým rozvojem. Ten byl umožněn jen díky intenzivnímu odhalování přírodních zákonů a jejich aplikacím při řešení elektrotechnických projektů. Nejrůznější vědecké a technické objevy učinily náš život pohodlnějším a příjemnějším. Vědění a objevování mohou učinit náš život šťastnějším.

Vydal: KOPP nakladatelství České Budějovice Autor: Daniel Mayer

Strana 320 z 404

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
1909/10 zaveden další doporučený předmět, Elektrické dráhy. Dochází rozvoji elektrotechnického inženýrství, vznikají další kated­ ry, jsou jmenováni další profesoři. Nováka Konstruktivní elektrotechnika', kterou několik let později vystřídaly tři samostatné předměty: Elektrovodně sítě isolace, Elektrárenství elektrická zařízení Stavba elektrických strojů. když jeho před­ nášky postrádaly řečnický pathos (mluvil velmi tiše), nikdo jeho poslu­ chačů něho nezapomněl. Tento ústav byl uveden provozu září 1906, čímž byla zakončena výstavba budov české vysoké školy technické areálu Karlově náměstí. kratší praxi (mj. 1910) a později řádným profesorem (r. 1919). projektoval výstavbu elektrické dráhy Tábor Bechyně, prováděnou firmou Křižík) byl asistentem prof. škol. Prof.2. 1911/12 začala též fungovat II. Tímto krokem byla zahájena výchova elektrotech­ nických inženýrů. Domalípově smrti byl jmenován mimořádným (r. Narodil Praze, maturoval aka­ demickém gymnáziu poté vystudoval českou techniku. státní zkouška pro elektroinženýry, jejím předsedou byl prof. Dalším mezníkem historii pražské České techniky byl škol. Novák místopředsedou František Křižík. Počátky výchovy elektrotechnických inženýrů a ročníku nepovinnou dvouhodinovou přednášku Elektrotechnika II. Své základní přednášky pojal zcela odlišně od svého předchůdce: obsahově byly bohatší, avšak formálně stručnější, ma- 352 . Domalípa habilitoval pro obor Elektrické dráhy. Vzhle­ dem rozšiřující elektrické trakci byl škol. Třebaže první dva roky měli studenti obou směrů ještě společné přednášky, byl tím získán velký prostor pro výuku elektrotechni­ ky. Šimek byl výraznou charismatickou osobností. Významnou osobností stává Domalípův pokračovatel, LUDVÍK ŠIMEK (1875 1945). (návrhy transformátorů točivých strojů). 1910/ 1 kdy byl obor strojního inženýrství rozdělen směr strojnický na směr elektrotechnický.9. Posluchárny laboratoře potřebné pro výuku nových předmětů byly umístěny budovy Fyzikálního elektrotechnického ústavu, jehož zříze­ ní četných nesnázích prosadili profesoři Zenger Domalíp. ročníku pak byla nepovin­ ná přednáška doc