Otázky a odpovede z elektrotechniky III

| Kategorie: Kniha Učebnice  | Tento dokument chci!

Pro: Neurčeno
Vydal: Alfa, vydavateľstvo technickej a ekonomickej litera­túry, n. p., 815 89 Bratislava, Hurbanovo nám. 3 Autor: Hubert Meluzín

Strana 20 z 319

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Metóda osvojovania poznatkov otázkami odpove­ ďami stále aktuálna úspešná, čom svedčia nespočetné kvízy rozhlase, televízii, obrázkových magazínoch, škole pri vyučovaní tzv. prednášatelia dosahujú dobré výsledky žiakov resp. Pri samoučení môže čitateľ preberať učivo ako učeb­ nici, pretože otázky odpovede zoradené spracované podľa školských osnov učebníc vyčerpávajú všetko podstatné učiva o elektrických strojoch prístrojoch. Počet správne zodpovedaných otázok dodáva čitateľovi sebavedomie istotu, učebný materiál ovláda. Hoci druhmi otázok, správnou formuláciou, ako ich významom sa zaobírá teoretická didaktika, praxi otázkam nevenuje 21 .UVOĎ Kniha Otázky odpovede elektrotechniky lil uvádza 350 odpovedí otázky činnosti, konštrukcii použití transformátorov, synchrónnych indukčných alternátorov, dy­ nám jednosmerných motorov, striedavých komutátorových mo­ torov prístrojmi ako spúšťače, regulačné odpory, kontroléry i. Pri opakovaní doučovaní vracia čitateľ odpo­ vediam, preberá ich znova viackrát pri ťažších partiách učiva. Inak každá otázka odpoveďou tvorí malý, ale samostatný celok, takže čitateľ môže obsahu knihy vybrať len otázku, kto­ rú momentálne potrebuje odpoveď. Učivo elektrotechniky roztriedené podľa otázok od­ povedí predstavuje osvedčenú metódu samoučenia, opakovania i doučovania účinnú formu kontroly skúšania znalostí. poslucháčov, predložia otázky prebratého učiva. Otázka priamo núti čitateľa, aby ňou zaoberal a odpovedal. Odpovede na otázky doplnené 3?0-timi názornými obrázkami. Skú­ sení učitelia resp., a napokon otázky umerňovačoch striedačoch. Kniha pomôckou pre examinátora pri ústnych aj písomných skúškach. Pri kontrole vedomostí zodpovedá čitateľ otázku naj­ skôr sám sebe potom pozrie knihy svoju odpoveď si skontroluje správnou odpoveďou knihe. Sokratovou metódou, skúšacie stroje atď