NORMALISACE

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Pro: Neurčeno
Vydal: Česká matice technická Autor: Vladimír List

Strana 186 z 227

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Mimo znaky hlavní obsahuje desetinné třídění ještě znaky po­ mocné pro určení místa, času, formy, řeči (jazyka) hlediska. 621.6 Isolace. 621. př. Znaky místa. 621 Strojnictví.3. Číslo, kterým předmětného pojem označuje, nazývá znak; omezuje-li označení základní pojmy bez zřetele určení místa, času, formy, řeči hlediska, mluví znacích hlav­ ních.338 a 621. . elektrotechnika znak 621.61 Isolační látky, 621. 62 Inženýrství.6 heslo: Isolace, Podpěry, Instalační materiál, které rozvedeno pak dále: 621. znak hlavní.62 Isolátory. znaku 621. třídě 621. Pomocné znaky. Rozšíří-li diferencuje-li literatura některé třídy, rozdělí se třída další desetiny pak přibude nových deset znaků pro nová hesla.185 Hlavní znaky.315.315 Přenos elektřiny.334, 621.65 Podpěry atd. Znaků pomocných užívá obyčejně spojení znaky hlavními.315 jest členů více než deset proto pod znakem 621. Každé desetinné místo zachovává svůj význam, dalších číslic vpravo kolik- koliv.315. Pro určení místa jsou stanoveny číselné znaky oblých zá­ vorkách, které tvoří podle analogických zásad jako znaky hlavní. Znaky pomocné jsou jednotné pro celé desetinné třídění (týž znak má všude stejný význam).62 postupuje nejširšího pojmu k nejužšímu takto: 6 Užité vědy.3 Elektrotechnika.31 Elektrotechnika obecná. 621.315.315. Znak četnými číslicemi rozděluje tečkou, aby byl přehled­ nější; klade podle potřeby, obyčejně však třech místech. Isolátory.315.33 jsou prázdné znaky 621.339. Znaky všeobecných pojmů mají málo desetinných míst; čím jsou předměty a pojmy speciálnější, tím více desetinných míst mají jejich znaky.315. př. př. Podpěry.62 Isolátory, 621.315. Instalační materiál. 621. Je-li těchto hesel méně než deset, nechají zbylé znaky ne­ obsazeny; tak třídě 621. 621. Je-li naopak členů třídě více než deset, shrnou přebý­ vající posledního členu třídy zařadí pak jednotlivě dalším roz­ vedení jako desetiny tohoto členu