Montér elektrorozvodných sítí I

| Kategorie: Leták / Datasheet  | Tento dokument chci!

Českorakouský projekt PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Vydal: Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Strana 6 z 21

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Metodické postupy výuky postupy hodnocení výsledků výuky Vzdělávací program realizován formou teoretických přednášek využitím audiovizuální techniky, formou praktických cvičení samostatných prací. Závěrečný písemný test nebo teoretickou zkoušku může účastník opakovat. Následně bude vystaven Certifikát školy absolvování kurzu. Při vyšší absenci než stanovená mez, musí být celý modul absolvován znovu. závažná onemocnění končetin znemožňující jemnou motoriku koordinaci, 7. závažné poruchy vidění. Mimo klasických vyučovacích metod (výklad, vysvětlování, demonstrace, procvičování) se využívají: 1. závažná poranění sluchu, 4. závažná onemocnění cév nervů horních končetin, 5. Každý modul bude zakončen zápočtem, který bude závislý docházce nejméně % účasti splnění písemného testu. Podmínkou dobrý zdravotní stav pro výkon elektrotechnické profese doložený lékařským potvrzením. záchvatové kolapsové stavy, 6. Vstupní znalosti dovednosti budou ověřovány formou: • vstupní pohovor, • test teoretických znalostí, • praktické prověření odborných znalostí. při praktickém vyučování učení zkušeností, 7. učení textu, norem ČSN, vyhlášek nařízení, 5. optimální vyhledávání selekce informací, 6. řízená diskuse diskusní skupiny, 2. . těžká závažná onemocnění oběhové soustavy, 2. Celý kurz bude ukončen započtením úspěšně absolvovaných modulů závěrečnou zkouškou. názorné video ukázky nových materiálů technologií, 8. individuální skupinová tvorba jednoduchých projektů, 3. chladové alergie, 3. Vstupní předpoklady Vzdělávací program určen pro muže ženy, kteří mají střední vzdělání výučním listem, střední vzdělání maturitní zkouškou nebo vysokoškolské vzdělání elektrotechnického zaměření. Při výuce jsou aplikovány moderní vyučovací metody pro zvýšení motivace, efektivity kvality procesu vyučování. metody klasického řízeného objevování, 4. Hodnocení účastníků kurzu bude zabezpečeno průběžně formou rozhovoru, písemnou formou pomocí didaktického testu otevřenou nebo uzavřenou odpovědí; znalosti potřebných pracovních postupů teoretické vědomostí budou upevňovány řešením příkladů a procvičováním následným ověřováním znalostí, vědomostí dovedností kontrolním zadáním pro cvičení. Vzdělávací program mohou absolvovat také pracovníci bez praxe. využití výpočetní techniky při měření hodnocení výsledků. Hlavní indispozice jsou: 1