Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.......................10 1.......................14 2...........................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi ...............................................................23 .....16 4 Analýza dostupné literatury........................................................................3 Základní pojmy měření...........................................................................................................................................................20 5........ 5 Úvod...............7 Kompetence učení... 9 1........................................................................................................3 Personální sociální kompetence......................................3 Pojetí výuky .....................5 Obsah Obsah............................................1 Obecné specifické cíle .................. 9 1...........................................................................................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí...1 Úvod tématu.........................................................20 5......................23 6.................................................................................................................................................................................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření........12 2...........11 2...............................................................................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ............................................................................................................ 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření...................................................11 2........ 8 TEORETICKÁ ČÁST .......................................................12 2..........................19 PRAKTICKÁ ČÁST................................................................2 Měření veličin.....................................13 2............................................10 2 Klíčové kompetence ...............................................................21 6..8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám .............................................4 Hodnocení výsledků žáků................................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí..............................9 Odborné kompetence .............................. 9 1.......................13 2....20 5.................1 Soustava SI.........................2 Charakteristika učiva ..13 2...........................................11 2.......................2 Komunikativní kompetence....6 Matematické kompetence .........4 Kompetence řešení problémů .......