Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
...........................................................................3 Personální sociální kompetence.......1 Úvod tématu............................................14 2................................ 8 TEORETICKÁ ČÁST ....................................................20 5..........................................................................................................21 6........................................................ 9 1..................................2 Charakteristika učiva ........................12 2......................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi ....................................10 1........................................20 5.. 5 Úvod.11 2..23 ..........2 Komunikativní kompetence.........................1 Soustava SI......................................................................................13 2........13 2...........................................11 2.......................................................20 5........1 Obecné specifické cíle ..................16 4 Analýza dostupné literatury....................................................................................................................................................7 Kompetence učení...................................................................................................23 6.. 9 1.......... 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření...................................................3 Pojetí výuky ........19 PRAKTICKÁ ČÁST......................................5 Obsah Obsah....................3 Základní pojmy měření...................11 2............2 Měření veličin......................................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí...................................................................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření................................................................................................................................................................................................... 9 1.........................13 2.........2 Etalony (normály) elektrických jednotek .........................................................4 Kompetence řešení problémů ...............................................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí.......................4 Hodnocení výsledků žáků................................................................6 Matematické kompetence ....................................12 2....................10 2 Klíčové kompetence ..............9 Odborné kompetence ........................8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám .......