ZPRAVODAJSTVÍ
TELEVIZE
DISKUSE
DOKUMENTY
O NÁS
KONTAKTY
Vyhledat
Pouze v této knize
Přihlásit se
Přehled podle firmy
Přehled podle obsahu
Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud
| Kategorie:
Diplomové, bakalářské práce
|
Vydal:
České vysoké učení technické Praha
Strana
8
z 97
« Předchozí
1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
97
Další »
«
»
« Předchozí
Další »
Zobrazení indexu knihy
Jak získat tento dokument?
Poznámky redaktora
....3 Základní pojmy měření.......13 2............23 ..........................................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi .........................................................................19 PRAKTICKÁ ČÁST.................................................................................................5 Obsah Obsah........4 Kompetence řešení problémů ...................20 5...............................14 2..12 2............................................................10 1.......................................................................................................................................................................................13 2......................................................16 4 Analýza dostupné literatury......................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ..20 5................................................................................................2 Charakteristika učiva ...................... 9 1....21 6...............................8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ...........................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí..........................................7 Kompetence učení.....10 2 Klíčové kompetence ........14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí.................. 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření........................................................11 2................2 Měření veličin......................................................................................................................................1 Úvod tématu.................................1 Soustava SI...........................................................................3 Personální sociální kompetence......................................................... 9 1........... 5 Úvod......................................................................................20 5....3 Pojetí výuky ....................................23 6....................................................................................................................11 2.20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření....................................1 Obecné specifické cíle ...............................................................6 Matematické kompetence ..........9 Odborné kompetence .................................................................................................................4 Hodnocení výsledků žáků................................................11 2........ 8 TEORETICKÁ ČÁST .....2 Komunikativní kompetence..12 2............................. 9 1.....13 2......
