Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.......12 2.................................................... 5 Úvod.1 Obecné specifické cíle ............ 9 1.....2 Komunikativní kompetence......................................................................................................................................................................................................................20 5..20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření..................................20 5.......11 2........................2 Charakteristika učiva ......1 Občanské kompetence kulturní podvědomí...10 2 Klíčové kompetence ..13 2................................10 1.................................................................3 Základní pojmy měření....11 2..................23 6.............................................................................2 Měření veličin.........5 Obsah Obsah......... 8 TEORETICKÁ ČÁST .....................19 PRAKTICKÁ ČÁST.................14 2.....13 2................................21 6....20 5...............2 Etalony (normály) elektrických jednotek ..............................................................11 2..............5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi .............................................................4 Kompetence řešení problémů ...............6 Matematické kompetence ................................................................13 2................................................................................................................1 Úvod tématu........................................................................................................................................................................ 9 1.14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí.................3 Personální sociální kompetence..... 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření......................................................................................9 Odborné kompetence ...............16 4 Analýza dostupné literatury.....................................................................................................4 Hodnocení výsledků žáků.....................................................1 Soustava SI....................................................7 Kompetence učení.................................................................................................3 Pojetí výuky ...........................................................12 2............ 9 1..............................8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ..........................................................................................23 ............................