ZPRAVODAJSTVÍ
TELEVIZE
DISKUSE
DOKUMENTY
O NÁS
KONTAKTY
Vyhledat
Pouze v této knize
Přihlásit se
Přehled podle firmy
Přehled podle obsahu
Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud
| Kategorie:
Diplomové, bakalářské práce
|
Vydal:
České vysoké učení technické Praha
Strana
8
z 97
« Předchozí
1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
97
Další »
«
»
« Předchozí
Další »
Zobrazení indexu knihy
Jak získat tento dokument?
Poznámky redaktora
............................ 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření.3 Pojetí výuky ......1 Soustava SI.....20 5..2 Měření veličin............................................9 Odborné kompetence ...................... 9 1................10 1...............................................................................11 2....................................................13 2.....8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ..................13 2...... 8 TEORETICKÁ ČÁST .........12 2.......20 5.11 2...................................14 2................................................................................................ 9 1..... 5 Úvod..................................................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi ....................................................3 Personální sociální kompetence......6 Matematické kompetence .....................................................21 6............................................................................. 9 1..................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření........................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí.................................1 Obecné specifické cíle ...11 2..............................................12 2.......................................................................................................................................................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ........................16 4 Analýza dostupné literatury..................................3 Základní pojmy měření..........2 Charakteristika učiva ..................................................................................................................................................................7 Kompetence učení....................................13 2.....................................................................................................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí.................23 ...................................................................4 Hodnocení výsledků žáků.......................................23 6..............................................................20 5.............................2 Komunikativní kompetence...................................................................................................................5 Obsah Obsah...................1 Úvod tématu...4 Kompetence řešení problémů ...........10 2 Klíčové kompetence .......................................................................................................................................19 PRAKTICKÁ ČÁST.....
