Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.......................................................20 5......................................4 Kompetence řešení problémů ..3 Personální sociální kompetence...6 Matematické kompetence ...................... 8 TEORETICKÁ ČÁST ............21 6.............10 1.............................12 2.......................12 2... 9 1....20 5.............................................11 2..................3 Pojetí výuky .............................19 PRAKTICKÁ ČÁST...................20 5....................................16 4 Analýza dostupné literatury..................................2 Měření veličin....................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí...............................................................11 2....................... 9 1.................................................................4 Hodnocení výsledků žáků...........................................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi .................8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ...................................................5 Obsah Obsah..............................................................1 Obecné specifické cíle ......20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření...........................2 Komunikativní kompetence...................................7 Kompetence učení.....................................................................................................................................................................................................1 Úvod tématu................11 2...1 Občanské kompetence kulturní podvědomí...............................................................9 Odborné kompetence ....................................................................13 2..................3 Základní pojmy měření................................................................................................................................23 ..............................................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ...........................................................13 2.................................................................................. 5 Úvod.........................14 2.............................................................................. 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření........................................................................ 9 1.........13 2..1 Soustava SI....................................10 2 Klíčové kompetence .....................2 Charakteristika učiva ................................................................................23 6...................