Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
...........................................9 Odborné kompetence ..10 2 Klíčové kompetence .....................................................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí......... 8 TEORETICKÁ ČÁST .......21 6......13 2............................................................13 2.......................2 Komunikativní kompetence..............................................................................................5 Obsah Obsah........11 2.........7 Kompetence učení................1 Soustava SI........................3 Personální sociální kompetence........1 Úvod tématu...............14 2.........................................................................................................................................................................................................................................................11 2.........................................20 5.12 2..................................................13 2. 9 1........................................10 1...............................12 2....................................2 Měření veličin..................................................................................1 Obecné specifické cíle ................19 PRAKTICKÁ ČÁST.........................16 4 Analýza dostupné literatury.........................................................23 6...............................................................................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ...........23 .......................................................................................................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí.....................................................4 Hodnocení výsledků žáků..........................................3 Pojetí výuky ....................................................................20 5..............................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření.........................6 Matematické kompetence ..................3 Základní pojmy měření......................................... 9 1......5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi .............................................................................................. 5 Úvod......................................................... 9 1................11 2.......8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ....2 Charakteristika učiva .................................20 5..................................................4 Kompetence řešení problémů ........................................... 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření.................................