Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 8 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
..............11 2...................................................................10 2 Klíčové kompetence .............................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí........................................................................20 5....................13 2...................2 Komunikativní kompetence...............20 5..............................................................................23 .....1 Úvod tématu......................................................................................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření......................................................................................................................2 Charakteristika učiva ..........5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi ..........................................3 Pojetí výuky ...........................4 Kompetence řešení problémů .............................. 9 1........................16 4 Analýza dostupné literatury....3 Základní pojmy měření......5 Obsah Obsah....................1 Obecné specifické cíle ...........12 2.....................11 2.. 8 TEORETICKÁ ČÁST ...................................................................21 6...........................6 Matematické kompetence .............................11 2......................................7 Kompetence učení..........................................................................................................................................................................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí...2 Měření veličin..........................................................................................................................................................12 2......................2 Etalony (normály) elektrických jednotek .............. 5 Úvod...................................................................................................................... 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření..............14 2.........................................................................3 Personální sociální kompetence............................................23 6................................... 9 1................4 Hodnocení výsledků žáků.........................9 Odborné kompetence .............................20 5.........8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám ....................1 Soustava SI................10 1..........................13 2.......................................13 2................................................ 9 1...................................................19 PRAKTICKÁ ČÁST............