ZPRAVODAJSTVÍ
TELEVIZE
DISKUSE
DOKUMENTY
O NÁS
KONTAKTY
Vyhledat
Pouze v této knize
Přihlásit se
Přehled podle firmy
Přehled podle obsahu
Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud
| Kategorie:
Diplomové, bakalářské práce
|
Vydal:
České vysoké učení technické Praha
Strana
8
z 97
« Předchozí
1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
97
Další »
«
»
« Předchozí
Další »
Zobrazení indexu knihy
Jak získat tento dokument?
Poznámky redaktora
.......................8 Kompetence pracovnímu uplatnění podnikatelským aktivitám .. 9 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření................................................................................1 Občanské kompetence kulturní podvědomí..........................11 2...........13 2.. 8 TEORETICKÁ ČÁST ................6 Matematické kompetence ..........................19 PRAKTICKÁ ČÁST.............................................14 2.......................5 Obsah Obsah.....................................4 Kompetence řešení problémů .................................................................2 Měření veličin..................................... 9 1........................................................................................................................................................................... 9 1.............16 4 Analýza dostupné literatury.......1 Úvod tématu.................................................................................20 5 Úvod učiva předmětu Elektrická měření...................................................................3 Pojetí výuky .......20 5.......23 ...........3 Personální sociální kompetence.....12 2......................................................................................10 2 Klíčové kompetence .........................10 1...............................................................1 Obecné specifické cíle .....3 Základní pojmy měření................................................................11 2.................................................................................13 2. 5 Úvod....................................20 5........................................................23 6.........7 Kompetence učení...........................................................................................1 Soustava SI.................5 Kompetence směřující využití prostředků informačních a komunikačních technologií pracovat informacemi ....................13 2........2 Charakteristika učiva ............................................................2 Etalony (normály) elektrických jednotek ..... 9 1..........................................................................21 6.................................11 2...........................................................9 Odborné kompetence ...............................20 5............................4 Hodnocení výsledků žáků..........2 Komunikativní kompetence...............................................................................................................12 2..................14 3 Rozpis učiva realizace kompetencí..................................................................
