indd 10.ben. Pro progra-
mátory øídicích systémù je
pøipraven slovní popis logic-
kém sledu tak, aby byl apliko-
Regulace praxi
http://shop.for-therm.cz
SK: ANIMA www.
.EvP
91
18.cz/151260
vatelný rùzné druhy øídicích systémù.
Regulaèní technika pøí-
kladech zabývá modelo-
váním øízením reálných
dynamických systémù.ben. 2012
www. Najdete zde popis doporuèených, praktických
a efektivních softwarových technologických postupù pro
realizaci aplikaèního softwaru, montáe oivení zaøízení.
Problematika rozebrána
odzákladùaponuancekon-
krétních okruhù, proto je
v hodná jak pro laickou veøej-
nost, tak pro odborníky zmí-
nìných profesí. Tato kniha nemá
ambice kompletnì popsat celý obor, zámìr byl vytvoøit
"pomocníka kapsy" pro projektanty, montání techniky
a softwarové pracovníky mìøení regulace. Po-
mùe vám proniknout zá-
kladù regulaèní techniky
pomocí mnoha praktických
pøíkladù, které jsou naprogra-
movány prostøedí Matlab/
Simulink vèetnì virtuální rea-
lity.2.12 12:45
Tato kniha mìla slouit
jako praktický pomocník zá-
jemcùm oblast mìøení a
regulace, topenáøství vzdu-
chotechniky.–22.sk
kých systémù ale zejména to, aby ètenáø pochopil mnohé
souvislosti pøi samostatném øeení zadaných úloh.cz/121315
PRAHA 10, Vìínova 5
CZ: BEN www. Poslední èást
knihy vìnována programátorùm, technikùm profese mìøe-
ní regulace. velmi názornì prezen-
tuje regulaèní dìje. Tøetí kapitola se
vìnuje oblasti vzduchotechniky klimatizace.ben.
První kapitola vìnuje zdrojùm tepla. Proto se
kadá kapitola skládá tøí èástí, první struèné shrnutí
teorie, druhá èást obsahuje výkladové pøíklady tøetí èást
obsahuje zadání neøeených úloh pøiloenými výsledky. VELETRH VYTÁPĚNÍ, ALTERNATIVNÍCH
ZDROJŮ ENERGIE VZDUCHOTECHNIKY
F_THERM+5_12_210x140.
Kniha neklade cíl pou-
ze seznámit ètenáøe zá-
kladními pojmy oblasti
modelováníaøízenídynamic-
Regulaèní technika pøíkladech
http://shop. Druhá kapitola je
vìnována spotøebièùm tepla jejich øízení.cz
Souběžné veletrhy:
FOR ARCH FOR ELEKTRO SPORT TECH BAZÉNY, SAUNY SPA FOR WASTE
3.anima. Najdete zde
popis problematiky praktic-
ké øeení zadání
