Energetická účinnost v průmyslu

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

Vydal: IUSES www.iuses.eu Autor: IUSES

Strana 43 z 84

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Úkolem podniku periodicky zjišťovat možnosti zlepšení kontrolovat jejich provádění. uhlí nebo kerosin) • Jaké jsou denní roční náklady energii? • kterých částech podniku spotřebovává energie? které oblasti nejvyšší potřeba energie? • Jaký podíl nákladů energii celkových provozních nákladech? • Jak náklady energii změnily během posledních let? • Jsou otázky týkající energetiky pro dané místo důležité? • Jaké plány podnik týče budoucích dodávek energie? • Jaká potřeba energie pro výrobu? Jak zároveň tím vypadá další potřeba ener- gie (např. Teď budeme věnovat naši pozornost energetickému managementu.) • Jaká denní roční potřeba energie? • Jak dostává energie místo spotřeby? (komunální rozvodnou sítí, vlastním potrubím, např.) • Jaký nostel energie převládá? • část používané energie zajišťována alternativních zdrojů? (energie vody, větrná nebo solární energie, biomasa, geotermální energie atd. Cíle systému energetického managementu Cílem implementace systému energetického managementu zlepšení energetické efektivnosti. Kroky rámci systému energetického managementu Na obrázku vidíte hlavní kroky prováděné rámci systému energetického managementu: Pamatuj: Všechny systémy managementu zásadě tvoří pouze několik důležitých kroků, které jsou téměř shodné Pamatuj: Některé důležité otázky pro podnik jsou: • Jaké nositele energie používají? (elektrická energie, zemní plyn, uhlí atd.39 IUSES Používání energie průmyslu V následujících částech tohoto manuálu těmito kroky budeme zabývat.)? . zemní plyn; nákladní nebo lodní dopravou, např. osvětlení, vytápění, jídelnu atd. Míra, rozsah časový rámec tohoto procesu neustálého zlepšování jsou podnikem stanoveny ohle- dem ekonomické další praktické okolnosti, jako velikost podniku, energetická náročnost jeho činnosti, změny výrobě. Cvičení: Pokuste odpovědět tyto otázky souvislosti vaší školou! Promluvte školní- kem položte tyto otázky vašemu řediteli