84
IUSES Příručka budovám
Obměny kombinace dalšími činnostmi:
“Zajímat energetický štítek” zkoumat rozdíl mezi energetickou spotřebou nejlepšího
a nejhoršího dostupného výrobku obchodech. www.
.
“Pohotovostní výkon doma /ve škole“ zjišťovat spotřebu energie při režimu stand-by
doma nebo škole.
Uhlíková stopa: Nechte studenty vypočítat uhlíkovou stopu jejich rodiny při použití on-line
výpočetních tabulek např.
Kousek historie: Vypracujte dlouhý časový přehled znázorňující, kdy přibližně jsou
některá elektrická zařízení používána. Začněte žárovkou.com
Buďte kreativní: Zeptejte studentů, zda představí život bez elektřiny. dělali vaši předci před tím, než byla objevena výroba
elektřiny? Pohled dobu před pouhými sto lety pomůže dětem otevřít oči. Zkuste strávit
jeden den bez použití elektřiny.
Zařaďte soutěžní prvek: výzva! Dokážete ušetřit 500 wattů týden? Nechte studenty
vypracovat plán, jak toho docílit, nejlépe pomoci svých rodičů/učitelů.carbonfootprint
