V učebnici se na příkladech a úlohách procvičují základy elektrotechniky, a toobvody se stejnosměrným proudem, elektrické a magnetické pole, obvody se střídavým proudem, metody a řešení elektrických obvodů, obvody s trojfázovým proudem, přechodné jevy a lineární a nelineární obvody. Určeno studentům středních škol, žákůrri učilišť a všem zájemcům o elektrotechniku.
Vypočítáme proudy skutečné pomocí smyčkových proudů. 33.
Určíme rovnice pro smyčky podle II. případě,
že skutečný proud vyjde záporným znaménkem, značí pouze to, že
skutečný proud opačný smysl, než jsme předpokládali. 34).
■ Úloha 2.7.1
Určete proudy všech členech obvodu. Zvolíme smysly smyčkových proudů.7. Pro stanovení úbytku napětí odporech uvažujeme smyčkové
proudy.
55
.
• Příklad 2. II.6. Kirchhoffova zákona vede značnému počtu rovnic.
4. Volíme smyčky tak, aby každá větev obvodu byla alespoň jedné
z nich.
Při řešení metodou smyčkových proudů postupujeme takto:
1. ohou být libovolné, ale pro
snadnou kontrolu volíme souhlasně. ETODA YČKOVÝCH Ů
M etoda používá při řešení složitějších obvodů, kde použití
I.16
V zapojení podle obr. etoda
je založena použití jen ÍI. Určíme rovnice pro všechny smyčky podle druhého Kirchhoffova
zákona. Q,
= Rezistorem 7?4 prochází proud Stanovte napětí zdroje. Kirchhoffova zákona.
5. Napětí zdrojů jsou 130 V,
^2 100 Odpory rezistorů jsou Q,
^3 Schéma zapojení obr.
2.
2. Vypočítáme smyčkové proudy. Kirchhoffova zákona, takže vyloučeno
napsat rovnice, které byly sobě závislé.odpor rezistorů je-li zadáno
IA 0,5 A,
Ux 7?! Q.
6.
3. jednotlivých členech obvodu označíme smysl předpokládaných
proudů.
V rezistorech označíme smysly předpokládaných proudů 7l5 3,
/ Zvolíme smysly smyčkových proudů (obr
