Elektrotechnika I

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Předkládaná učebnice Elektrotechnika I má především vytvořit správné představy o základních pojmech a vztazích v elektrotechnice, o jejich používání při řešení technických problémů v praxi. Je zde kladen důraz zejména na řešení úkolů v oblasti elektrických a magnetických obvodů v ustáleném stavu. Základem teorie obvodů je však teorie pole a z ní vyplývající všechny hlavní pojmy, s nim iž se v obvodech pracuje. Nejdůležitější je, aby si čtenář vytvořil správné představy o veličinách a vztazích elektromagnetického pole.

Vydal: INFORMATORIUM, spol. s r. o. Autor: Antonín Blahovec

Strana 57 z 191

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Pro smyčku platí 2 0.Kontrola vypočtených hodnot: Pro uzel platí 0,8 1,4 0,6) .8 1,4 . . směru pohybu hodinových ruči­ ček.1 Metoda smyčkových proudů Metoda založena použití druhého Kirchhoffova zákona, takže je vyloučeno sestavit rovnice, které byly sobě závislé. Každým rezistorem, který společný dvěma smyčkám, prochází podle zavedeného označení dva proudy. Smyčkové proudy označíme každé smyčce libovolně. Doporučuje volit smysl smyčkových proudů souhlasný, např. Tím stanoven dostatečný počet rovnic. Zjednodušení nám poskytují dále uvedené metody. Pro smyčku platí 2 .13 ody odů Při řešení složitějších obvodů Kirchhoffovými zákony matematické řešení pracné zdlouhavé, neboť vede řešení značného počtu rovnic.13. Jsou proudy obou sousedních smyček, pro něž rezistor společným prvkem. Pro každou smyčku sestavíme obvodovou rovnici podle druhého Kirchhoffova zákona. etoda spočívá v tom, zavádíme každé smyčky smyčkový proud. Pak jsou úbytky napětí příslušné smyčce kladné, úbytky napětí sousedních smyčkách záporné. 2. Takto stanovený počet rovnic vždy menší, než jsou-li neznámé obvodové veličiny považovány proudy jednotlivých větvích, neboť smyček vždy méně než větví. 2. Tyto smyčkové proudy jsou pro nás neznámé veličiny musíme sestavit tolik rovnic, kolik daném zapojení smyček. Pro smyčku platí 1 0,6) 1,4 . Výhodné rovněž postupovat při sestavování rovnic smyčkách ve stejném smyslu