Elektrotechnika I

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Předkládaná učebnice Elektrotechnika I má především vytvořit správné představy o základních pojmech a vztazích v elektrotechnice, o jejich používání při řešení technických problémů v praxi. Je zde kladen důraz zejména na řešení úkolů v oblasti elektrických a magnetických obvodů v ustáleném stavu. Základem teorie obvodů je však teorie pole a z ní vyplývající všechny hlavní pojmy, s nim iž se v obvodech pracuje. Nejdůležitější je, aby si čtenář vytvořil správné představy o veličinách a vztazích elektromagnetického pole.

Vydal: INFORMATORIUM, spol. s r. o. Autor: Antonín Blahovec

Strana 183 z 191

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Sílu, kterou sebe působí dva rovnoběžné vodiče, jim procházejí proudy I2, lze stanovit pomocí vztahu pro sílu působící vodič, jím ž prochází proud magnetickém poli. Výkon síly rovná elektrickému výkonu, který stanovíme napětí indukovaného Blv proudu obvodu /. 215. Elektrický výkon bude p . Na vodič, jím prochází proud délku působí magnetickém poli indukcí síla Při odvozování vztahu pro výpočet síly jsm e předpokládali, vektor magnetické indukce kolmý vodič. Vodič, kterým prochází proud /,, vytváří kolem sebe magnetické pole, které působí vodič, jím prochází proud Magnetická indukce ve 186 . V obecném případě, kdy vodič směr vektoru magnetické indukce svírají libovolný úhel, musíme dosadit vztahu složku vektoru magnetické indukce kolmou směru vodiče. Směr síly určí pravidlem levé ruky: Levou ruku vložíme magnetického pole tak, aby indukční čáry vstupovaly dlaně, prsty ukazovaly proudu vodičem, pak odtažený palec ukazuje směr síly F. 215). Vzdálenost Prostředí, v němž jsou oba vodiče umístěny, vzduch.Obr. Silové účinky magnetického pole na vodič proudem vypočítáme použitím zákona zachování energie indukovaného pohy­ bového napětí (obr. Výkon síly stanovíme jako práci jednotku času t Z rovnosti obou výkonů vyplývá F BII