Předložená učebnice Elektrotechnika II navazuje metodicky na učebnici Elektrotechnika I. Obsahuje základní pojmy ze střídavých proudů, řešení jednoduchých a složených obvodů se střídavým proudem a symbolickou metodu řešení obvodů. Jsou zde využity všechny metody a poučky, které byly uvedeny v předchozí učebnici. Dále je zde probrána problematika trojfázové soustavy a přechodných jevů v obvodech R C a RL. Při studiu Elektrotechniky II se předpokládá znalost všech elektrických a magnetických veličin, jejich vzájemných vztahů a metody řešení obvodů napájených stejnosměrným proudem.
135
.
Zdánlivou práci dosazení zdánlivého výkonu
A . Aby se
elektrická energie získaná zdroji proměnila nejvíce užitečnou
práci, třeba, aby její přenos spotřebiči byl uskutečněn při nejpřízni-
vějším účiníku.
Elektrická práce, spotřeba elektrické energie, měří elektroměry.
5.8 u
V elektrických sítích vyskytují hlavně fázové posuny způsobené
především magnetizačními proudy, které mají indukční charakter.
Činnou práci dostaneme dosazení činného výkonu
A y/Š cos .Příkon kamen spojených hvězdy je
P y/3 380 3,04 000 . Dodávka
elektrické energie při malém účiníku nejen znemožňuje plné využití
instalovaného výkonu alternátorů elektrárnách, ale způsobuje větší
spotřebu mědi vyžaduje větší zdánlivý výkon transformátorů.
Práce trojfázového proudu
Elektrická práce dána vztahem
A ,
tedy součinem příslušného výkonu času.
Jestliže spotřebič spojený trojúhelníka přepojíme hvězdy, zmenší
se jeho příkon třetinu. Jalový výkon neúčinně zatěžuje alternátory, sítě transfor
mátory, omezuje tím výrobu přenos činné elektrické energie.
Jalovou práci dosazení jalového výkonu
Aj sin . Instalace trojfázových asynchronních motorů jiných
indukčních spotřebičů průmyslu tíživě projevuje tím, kromě
činného výkonu musí elektrárna dodávat místa spotřeby indukční
jalový výkon
