Elektrotechnická měření

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací. Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin. Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané vědomosti.

Strana 5 z 260

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

.....2 SROVNÁVACÍ METODA.................................. MĚŘENÍ ELEKTRICKÉHO ODPORU ........95 6......3.....................2 Zapojení pro velké odpory................................3........1 Zapojení pro malé odpory................................MĚŘENÍ ELEKTRICKÉHO Í................................................2 MĚŘENÍ STŘÍDAVÝCH NAPĚTÍ ................................................................................................................97 6..........................1 MĚŘENÍ STEJNOSMĚRNÉHO NAPĚTÍ.4 VOLTMETRICKÝ PŘEPÍNAČ.......................1 OHMOVA METODA...................... 111 7............................................3 Změna počtu závitů měřicí cívky.......3............4 Měření velmi velkých odporů..........1 Předřadník..................................................................................................................................................................3..................................................................................................... 115 7............................4 Měřicí transformátor proudu................... 117 7....3 SUBSTITUČNÍ METODA....................6 Hallova sonda...........................3.2 Zapojení pro velké odpory.........................2 Odporový dělič....................................................3 Měření velmi malých odporů...........................................................90 5..3...........1............ 112 7..........1.1 Bočník...... 89 5.......2.......................................97 6...... 85 5...................................3.................................... 101 6......................... 114 7..2 Přepínání částí proudové cívky............1 Zapojení pro malé odpory............................................................... 83 5................88 5.......................................... 116 7............. 84 5.................. 96 6.............3.......................4 Kapacitní dělič.....................................................85 5..............................3......................................... 118 7.................. 103 6.....5 Měřicí transformátor napětí................108 7....................................................1............1............ 111 7..........1 MĚŘENÍ STEJNOSMĚRNÉHO PROUDU .........2.......................2 MĚŘENÍ STŘÍDAVÉHO PROUDU ............5 Klešťové ampérmetry........ 103 6....................................90 5......3 ZMĚNA ROZSAHU VOLTMETRU......................................... 117 7.................................................3 ZMĚNA ROZSAHU AMPÉRMETRU.................................................. MĚŘENÍ ELEKTRICKÉHO PRO UDU... 93 6......................3... 96 6..........................3 Předřadný kondenzátor................................................. 83 5............................................................................... 108 6............................................................3................ 119 .....................................................

---

---