Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická
měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl
na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných
středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací.
Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících
přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin.
Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou
metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření
a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by
měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané
vědomosti.
3 Campbellův můstek
O Campbellově rezonančním můstku jsme již hovořili souvislosti měřením vzá
jemné indukčnosti.
Tím poruší rovnováha momentů ručka otočí nové polohy odpovídající měře
nému kmitočtu, níž pohybové momenty obou cívek opět vyrovnají.
Obr. 12. Campbellův můstek (obr.lené kvůli homogenitě magnetického pole dvě stejné poloviny dvojice zkřížených
otočných cívek C2, které otáčejí její dutině.
12. Změní-li se
však kmitočet, jeden obvodů přiblíží rezonanci více proud touto cívkou vzroste.
Při jmenovitém kmitočtu jsou proudy obou otočných cívkách stejné, protože kmito
čet rezonančních kmitočtů obou pohyblivých obvodů stejně vzdálen.2) lze ale snadno použít pro měření
M.1
Poměrový
elektrodynamický
kmitoměr.2
Campbellův můstek. 12. Různými úpravami
lze dosáhnout poměrně velké citlivosti sestrojit tak kmitoměr velmi úzkým pásmem
měřeného kmitočtu, např. série soběmi pohyblivými
cívkami zapojen sériový rezonanční obvod Rezonanční kmitočet jednoho ob
vodu např.
V současné době sejiž ručkové kmitoměry používají velmi málo.,
Obr. Dříve vyráběly přede
vším rozváděčovém provedení pro použití elektrárnách, rozvodnách, velínech, atp. 49,5 S0,S Hz. vyšší druhého nižší než jmenovitý síťový kmitočet.
160 iitf
. 12
