Druhý diel učebnice obsahuje teóriu indukčných, strojov, jednosmerných strojov, synchrónnych strojov,komutátorových motorov na striedavý prúd a usmerňovačov, pokyny na ich navrhovanie, konštrukciua obsluhu. Učebnica je určená predovšetkým pre štvorročné priemyselné školy elektrotechnické so špecializáciou „Stavba elektrických strojov a prístrojov,, a pre mimoriadne formy štúdia na týchto školách. Možno ju však použit ako pomocnú učebnicu pre ostatné elektrotechnické priemyselné školy.
Brzdiť možno:
1. mechanicky nevýhodne, málo používané,
2. rýchla zmena prúdu magnetovom vinutí vyvoláva nebezpečné pre-
pätia,
3. elektricky: brzdením odporov,
b) rekuperáciou,
c) protiprúdom. tzv. Motor pritom pracuje ako dynamo. 310.
Zvyčajne reverzuje zmenou prúdu kotve (obr. premagnetovanie trvá vplyvom remanencie indukčnosti istý čas,
takže reverzovaný motor prepólovaní mohol rozbiehať malým
tokom, malým momentom prípadne,i vyššími otáčkami.premagnetovaním stráca energia potrebná zrušenie znovu-
nabudenie poľa,
2. vypnutý motor pôsobí cudzí točivý moment, napríklad váha
zaveseného bremena, pohyb vozidla pod. pri pohone hobľovačiek,
3. dynamické brzdenie.
a) odporov brzdí tak, motor odpojí siete pripojí od
pory, ktorých kinetická energia brzdených hmôt mení cez elektrickú
na teplo. ide reverzačný motor, ktorý musí rýchlych cykloch meniť
smer točenia, napr. 309. 309), pričom smer
prúdu magnetoch zostane nezmenený.
421
.3h. Brzdenie motora jeho vypnutí potrebné:
1. motor poháňa veľké zotrvačné hmoty samočinné brzdenie by
trvalo dlhý čas (trpia pritom ložiská),
2.
í ^
01
1D2
Obr. Reverzácia derivačného motora zmenou prúdu kotve
11.
Úprava svorkovnice jej prepínanie pre oba smery točenia obr
