Veškeré variace
vle citu, smyslových vjem myšlenkové
schopnosti, pozornosti citového života, pamti i
fantasie lze takto zcela technicky vyšetiti uriti
pesné schopnosti zpsobilosti jednotlivc, uži-
tené pro kterou hospodáskou úlohu; nalézti
nejvhodnjší místo pro každého specialisaci a
dlb práce hospodáského života. spra-
vedlivé, aby všichni byli hospodáskou prací za-
tíženi pomru svým schopnostem, stejn jako
v pomru svým požadavkm, týe plod
spolené práce, kterých každému nezbytn teba
pro samosprávu rozvoj osobnosti mimo práce,
to jest konání osobní záliby nebo nezbytnosti,
a sport, hra, umní nebo spekulace. Mladý lovk
nezná dnes svých schopností volí studium nebo
zamstnání dob, kdy jsou síly jeho ješt ne-
rozvity jedin ohledem prostedky hmotné
jeho rodi jich spoleenské postavení.
Pokud jde výbr vhodných osobností pro ka-
ždou práci základ psychotechniky, lze získati
dnes vdeckým.i pokusy (stroji) obraz duševních
schopností vyvinutých nerozvinutých, stupe toho
vývoje individua, jeho temperament karakter,
obraz jeho inteligence výkonnosti, vdomostí i
zkušeností, zcela pesn mitelný.
Množství hospodáské práce, nesené mnou trh,
není dostatenou zárukou spokojenosti, ale ja-
kost její, pomrnost mým schopnostem. V
dob, kdy pozná své slabosti pednosti, jest již
zapracován nevhodném oboru anebo nemá pro-
189
.studium vzíti základ, Má-li každý býti stejn
úasten spolené práce nésti plnou zodpovdnost
za její úspch, musí míti všichni možnost, voliti
práci pomru svým zvláštním schopnostem
