Algebra ve škole

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...

Vydal: Vědecké vydavatelství Praha Autor: Karel Rakušan

Strana 55 z 58

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
30. Rychlost parníku proudu: proti proudu i>2; + v») ««) 2?V 31. 4z. 25. 38. 27. Pro 3. 3a26 3a62. 37. Druhého stupně, násobíme-li výrazem třetího stupně, násobíme-li výrazem 3ax *3- 36. 2ax2y(3y* 4a‘xy*); 9c*cZa(5c2<22+ 8cd 6). 55 . 28. 40. 103 102 101 10°. 33. —-4 4). (3m l)(2m 1); 1); d) xy(x y)(x y); (ab 3)(ab 3); (y2+ a2){y z)(y z). ř>2 c2)(a 62— c2); z)(x z); o) ,<)(r/— x); 6)(o b). 5xy(5x2— 7y2); 13ař>(2 3ab). 26. 32. 4z. 6)2 c'1 c)2. 39. 35. nuly. 29.24. výsledku dosadíme (a2 2aí> 62), Q (a2— 2a6 62) sloučíme, Výsledek + + 2Q; 806. 34. 4z. Místo umocňování vynásobte