Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
16
N avrhnete dvojvodičové vedení mědi, prům vodiče délku, kterým
se spotřebič připojit zdroji.7.Úloha 1. Energetická účinnost vy
já procentech
w
1 100 )
O bvykle počítá účinnost výkonová rj, která udává pom ěrem mezi
užitečným výkonem příkonem ,
>1 (%>
Rozdíl mezi příkonem výkonem tvoří tráty 2
25
. Spotřebičem prochází pro při
napětí 100 Proudová hustota vodiči 2,5 bytek napětí
ve vedení napětí zdroje.7.15
Spotřebič příkonem 440 při napětí 220 připojen zdroji dvoj-
vodičovým vedením mědi délce průřezu 1,2 Stanovte
ztráty vedení.
■ Úloha 1.
1.8. Rozdíl mezi energií spotřebovanou W2
tvoří ztracenou energii W2.14
Zdroj svorkovým napětím spotrebiče proud dvoj-
vodičovým hliníkovým vedením. Spotřebič vzdálen 200 bytek na
pětí vedení Stanovte vedení,
■ Úloha 1. Í
Elektrická energie zdrojem spotřebiči nespotřebuje
celá užitečné práci. Energetická účinnost tje určena
pom ěrem mezi spotřebovanou energií energií 1
Je číslo bezrozm ěrné, vždy menší než jedna.7
