Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
'25. a
Leonardova skupina skládá střídavého otoru, řídicího dynam a,
budiče stejnosm ěrného otoru. Stroje jsou spojeny mechanicky —
hřídelem zatím stroje jsou spojeny elektricky. Asynchronní nebo synchronní otor 1
(obr.
Budicí proud řídicího dynam nastavuje potcnciom etrem Pře
sunutím běžce opačnou stranu dosáhnem přepólování dynam tím
i opačného smyslu otáčení otoru M2. rozběhu tento odpor zmenšuje, lim zvětšu
je napětí dynam otáčky otoru rostou, dosáhnou základní hod
noty. činnost olorgencrátoru po
m ěrně malá, neboť dána součinem účinnosti otoru generátoru
'/ •>h
4. Buzení hnacího otoru řídím e
reostatem RP2.br. Při spouštění Leonardovy skupiny hnací otor plně
nabuzen budicím obvodu řídicího dynam potenciometrom Pl
nastaven nejvčtší odpor. olorgenerálor
např. pro elektrolýzu, galvani/aci apod. . Řídicí dynam napájí otor cizím buzením,
který pohání pracovní stroj. 326) pohání řídicí dynam cizím buzením budič (dynam o
s paralelním buzením).2.7.
331
. táčky otoru jsou řízeny ěnou jeho svorkového napětí