Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Vlastní přijímač skládá tří základ
ních funkčních skupin, každá nich schématu zobrazena jedním blo
kem. obdélnících představují
cích zesilovače značka zesílení (trojúhelník), obdélníku znázorňujícím
detektor značka diody. Rádiový signál vstupuje vysokofrekvenčního zesilovače AA1. Zjednodušení závisí roz
sahu, jakém být znázorněno elektrické zařízení nebo jeho činnost.Jiným příkladem blokového schématu schéma rozhlasového přijí
mače přímým zesílením (obr. 1-2).
O br. Účelem přehledového schématu zjednodušeně
vysvětlit schéma elektrického zařízení znázornit rozsah nebo seskupení
výstroje elektrického zařízení. Modulační signál zesílen nízkofrekvenčním zesi
lovači AA2 potom vstupuje reproduktoru. Jednopólové schém zapojení asynchronního
m otoru
Přehledové schéma kreslí obvykle jednopólově. takový způsob
kreslení, němž několik vodičů znázorňuje jedinou čarou několik
stejných funkčních prvků (svorek, pólů nebo fází strojů přístrojů) jedinou
31
.
3PEN-—50 Hz
O br.
Je-li účelné, vyznačuje přehledovém schématu prostorové rozmístě
ní zařízení. 13. Přehledové schéma obsahuje pouze stroje
a přístroje, které jsou pro daný účel důležité. Blokové schém a
rozhlasového přijím ače
s přim zesílením
Zesílený signál veden detektoru VD, němž oddělen modulační
signál nosné vlny. 12.
Přehledové schéma. Písmenovým označením AA1, VD, AA2 se
blíže určuje činnost funkční skupiny
